الفراسة و تطبيقاتها التربوية : دراسة تحليلية لكتاب الفراسة لشيخ الإسلام محمد الرازي فخر الدين
Other Title(s)
Physiognomy and its educational implications : an analytic study of the Firasaa' books of sheikh al-Islam
Author
Source
مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
Issue
Vol. 2021, Issue 45، ج. 1 (31 Jan. 2021), pp.371-430, 60 p.
Publisher
Ain Shams University Faculty of Education
Publication Date
2021-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
60
Main Subjects
Topics
Abstract AR
استهدفت الدراسة الحالية التعرف على مفهوم الفراسة و استجلاء مكانتها و أهميتها وتوضيح أقسام علم الفراسة و الأمور التي ينبغي تعلمها فيه ثم إظهار الفرق بين علم الفراسة و بين غيره من العلوم التي تتشابه معه و التعرف على الطرق التي يمكن بها معرفة أخلاق الناس و بيان الدلالات التربوية للأعضاء الجزئية للإنسان وذلك من خلال تحليل كتاب الفراسة للرازي.
و تحقيقا لأهداف الدراسة فقد استخدمت المنهج الوصفي.
وتمت معالجة الدراسة في ثمانية محاور غطت أهدافها.
و انتهت الدراسة بتصور للتطبيقات التربوية لتعلم الفراسة كما جاءت بكتاب الرازي.
American Psychological Association (APA)
شحاتة، حامد أحمد محمد. 2021. الفراسة و تطبيقاتها التربوية : دراسة تحليلية لكتاب الفراسة لشيخ الإسلام محمد الرازي فخر الدين. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية ،مج. 2021، ع. 45، ج. 1، ص ص. 371-430.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1251529
Modern Language Association (MLA)
شحاتة، حامد أحمد محمد. الفراسة و تطبيقاتها التربوية : دراسة تحليلية لكتاب الفراسة لشيخ الإسلام محمد الرازي فخر الدين. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية ع. 45، ج. 1 (2021)، ص ص. 371-430.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1251529
American Medical Association (AMA)
شحاتة، حامد أحمد محمد. الفراسة و تطبيقاتها التربوية : دراسة تحليلية لكتاب الفراسة لشيخ الإسلام محمد الرازي فخر الدين. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية . 2021. مج. 2021، ع. 45، ج. 1، ص ص. 371-430.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1251529
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1251529
