الفضاء السيبراني و علاقته بالتوافق النفسي الاجتماعي : (السناب شات نموذجا)‎ دراسة ميدانية على عينة من طالبات المرحلة المتوسطة في بعض مدراس مدينة جدة

Other Title(s)

Cyberspace and its relationship to psychosocial compatibility : (snapchat as a model)‎ a field study on a sample of middle school students in some schools in Jeddah in Saudi Arabia

Joint Authors

العبيدي، ندى عبد الله
سحر سعيد

Source

مجلة الآداب

Issue

Vol. 2021, Issue 137 (30 Jun. 2021), pp.319-348, 30 p.

Publisher

University of Baghdad College of Arts

Publication Date

2021-06-30

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

30

Main Subjects

Sociology and Anthropology and Social Work
Philosophy

Topics

Abstract AR

تهدف الدراسة إلى التعرف على مدى العلاقة بين الفضاء السيبراني و التوافق النفسي الاجتماعي لدى طالبات المرحلة المتوسطة في بعض مدارس مدينة جدة من منظور اجتماعي، للسنة الدراسية 2019/ 2020 و لقد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي بالتطبيق على عينة عشوائية من طالبات المرحلة المتوسطة في بعض مدراس مدينة جدة، حيث بلغت العينة (211) طالبة، و اعتمدت الدراسة على أبعاد مقاييس التوافق النفسي الاجتماعي لتجميع البيانات، و جاءت النتائج بوجود علاقة ارتباطية بين الفضاء السيبراني (السناب شات) و التوافق (الاجتماعي – الانفعالي - الذاتي لدى أفراد العينة من طالبات المرحلة المتوسطة، و أن مجموعة أفراد العينة من طالبات المرحلة المتوسطة ممن معدل مشاهدتهن لموقع السناب شات يوميا (دائما) أكثر موافقة على كل من المقاييس الثلاثة (التوافق الاجتماعي، التوافق الانفعالي، والتوافق الذاتي) ممن معدل مشاهدتهن لموقع السناب شات يوميا كل من (نادرا، أحيانا)، كما أن مجموعة أفراد العينة من طالبات المرحلة المتوسطة ممن متوسط ساعات استخدامهن لموقع السناب شات يوميا (أكثر من 4 ساعات) أكثر موافقة على كل من المقاييس الثلاثة (التوافق الاجتماعي، التوافق الانفعالي، و التوافق الذاتي) ممن متوسط ساعات استخدامهن لموقع السناب شات يوميا كل من (أقل من ساعتين، ساعتين - 4 ساعات).

Abstract EN

The study aims to investigate the extent of the relationship between cyberspace and psychosocial compatibility among middle school students in some schools in Jeddah from a social perspective.

The study used the descriptive-analytical method applied to a random sample of middle school students in some schools in the city of Jeddah, sample (211 students), and adopted the study on the psychological dimensions of social consensus standards for data collection, the results showed a correlation between cyberspace (Snapchat) and compatibility (social-emotional - self with the sample of students in the intermediate stage, (Snapchat The social-emotionalself-consensus of the sample members of middle school students, and the group is of respondents of middle school students who use the Snapchat website daily (always) are more in agreement with each of the three measures (social compatibility, emotional compatibility, and self-compatibility) than those who use Snapchat owns a daily basis who (rarely, sometimes), and the group of respondents of middle school students who average use daily.

American Psychological Association (APA)

العبيدي، ندى عبد الله وسحر سعيد. 2021. الفضاء السيبراني و علاقته بالتوافق النفسي الاجتماعي : (السناب شات نموذجا) دراسة ميدانية على عينة من طالبات المرحلة المتوسطة في بعض مدراس مدينة جدة. مجلة الآداب،مج. 2021، ع. 137، ص ص. 319-348.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1252484

Modern Language Association (MLA)

العبيدي، ندى عبد الله وسحر سعيد. الفضاء السيبراني و علاقته بالتوافق النفسي الاجتماعي : (السناب شات نموذجا) دراسة ميدانية على عينة من طالبات المرحلة المتوسطة في بعض مدراس مدينة جدة. مجلة الآداب ع. 137 (حزيران 2021)، ص ص. 319-348.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1252484

American Medical Association (AMA)

العبيدي، ندى عبد الله وسحر سعيد. الفضاء السيبراني و علاقته بالتوافق النفسي الاجتماعي : (السناب شات نموذجا) دراسة ميدانية على عينة من طالبات المرحلة المتوسطة في بعض مدراس مدينة جدة. مجلة الآداب. 2021. مج. 2021، ع. 137، ص ص. 319-348.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1252484

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 344-348

Record ID

BIM-1252484