![](/images/graphics-bg.png)
الحاجات الإرشادية لدى طلبة كلية التربية الأساسية في جامعة دهوك
Other Title(s)
Identify the advisory needs of students of The College of Basic Education at the University of Duhok
Author
Source
مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية
Issue
Vol. 17, Issue 2 (30 Jun. 2021), pp.105-130, 26 p.
Publisher
University of Mosul College of Basic Education
Publication Date
2021-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
26
Main Subjects
Topics
Abstract AR
استهدف البحث الحالي التعرف على الحاجات الإرشادية لدى طلبة كلية التربية الأساسية في جامعة دهوك و التعرف على الفروق في الحاجات ؛ الإرشادية تبعا لمتغير الجنس، و من أجل التحقيق من هذان الهدفان، اختار الباحثة عينة عشوائية من الأقسام الإنسانية و العلمية في كلية التربية الأساسية–جامعة دهوك.
و البالغ عددها (10) أقسام، حيث بلغت العينة الأساسية (100) طالبا و طالبة بواقع (10) من طلبة في كل قسم و بواقع (5) ذكور و (5) إناث، أعدت الباحثة استبانة بالحاجات الإرشادية احتوت على (32) حاجة إرشادية بصيغتها النهائية و ضمن خمس مجالات.
و استخرجت صدقها الظاهري و ثباتها بطريقة إعادة الاختبار حيث بلغ معاملة (0.82)، بعد تطبيق الأداة و إجراء التعامل الإحصائي مع البيانات باستخراج الوسط المرجح و الوزن المئوي ظهرت لدى عينة الطلبة بعض الحاجات في كل المجالات و كان هناك فروق ذو دلالة بين ذكور و إناث في المجالين و هما المجال (النفسي، الجنسي).
و في ضوء النتائج أوصت الباحثة جملة من التوصيات و المقترحات.
Abstract EN
The current research aimed to identify the advisory needs of students of the College of Basic Education at the University of Duhok and to identify the differences in the extension needs according to the gender variable.
The number of (10) departments, where the basic sample amounted to (100) male and female students, of (10) students in each department, with (5) males and (5) females, the researcher prepared a questionnaire with guidance needs that contained (32) guidance needs in its final form Within five domains, her apparent validity and stability were extracted by the method of retesting, where the treatment reached (0.82), after applying the tool and conducting statistical treatment with the data by extracting the weighted mean and percentage weight, the sample of students appeared to have some needs in all areas and there were significant differences between males and females in the two fields.
They are the field (psychological, sexual).
In light of the results, the researcher recommended a set of recommendations and proposals.
American Psychological Association (APA)
جيهان سعيد عادل. 2021. الحاجات الإرشادية لدى طلبة كلية التربية الأساسية في جامعة دهوك. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية،مج. 17، ع. 2، ص ص. 105-130.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1252711
Modern Language Association (MLA)
جيهان سعيد عادل. الحاجات الإرشادية لدى طلبة كلية التربية الأساسية في جامعة دهوك. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية مج. 17، ع. 2 (حزيران 2021)، ص ص. 105-130.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1252711
American Medical Association (AMA)
جيهان سعيد عادل. الحاجات الإرشادية لدى طلبة كلية التربية الأساسية في جامعة دهوك. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. 2021. مج. 17، ع. 2، ص ص. 105-130.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1252711
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 128-130
Record ID
BIM-1252711