بيداغوجيا الإدماج و تجلياتها في برامج الجيل الثاني : مثالية التنظير و معوقات التطبيق
Other Title(s)
Pedagogy of intégration in the second generation programs : between quality of endoscopy and application barriers
Author
Source
Issue
Vol. 23, Issue 2 (30 Jun. 2021), pp.169-186, 18 p.
Publisher
Supreme Council of the Arabic language
Publication Date
2021-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
18
Main Subjects
Literature
Arabic language and Literature
Topics
Abstract AR
المنظومة التربوية الجزائرية حالها حال المنظومات الأخرى لم تكن بمنأى عما يعرف بالإصلاحات التربوية التي فرضتها الرهانات الاجتماعية و الاقتصادية.
.
.
فمن المقاربة بالمضامين إلى المقاربة بالأهداف وصولا إلى المقاربة بالكفايات هذه الأخيرة يأتي فيها الإدماج عمود و نهج النجاح فيها.
والورقة البحثية التي بين أيدينا تحاول رصد نجاعة هذه البيداغوجيا (بيداغوجيا الإدماج) و تجلياتها في العملية التعليمية انطلاقا مما هو مقرر و مسطر و الإجابة على تساؤلات جوهرية تتلخص في: مدى تمثل و تحقق الأهداف المسطرة فيها حين أجرأتها.
وهل هيئت لهذه البيداغوجيا الأرضية الملائمة و الصرح المناسب من وسائل و محتويات تعليمة مناسبة
Abstract EN
The Algerian educational system, like all other systems, has gone through educational reforms, which are necessitated by social and economic changes.
After the approach by contents to the approach by objectives, we find the approach by competences, where the integration is the base of its application and its success.
This research paper attempts to track the effectiveness of this pedagogy in the educational process by answering a fundamental question: to what extent were the objectives achieved.
Is there a fertile ground for the application of this pedagogy?
American Psychological Association (APA)
ابن صولة، عبد الغني. 2021. بيداغوجيا الإدماج و تجلياتها في برامج الجيل الثاني : مثالية التنظير و معوقات التطبيق. اللغة العربية،مج. 23، ع. 2، ص ص. 169-186.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1253156
Modern Language Association (MLA)
ابن صولة، عبد الغني. بيداغوجيا الإدماج و تجلياتها في برامج الجيل الثاني : مثالية التنظير و معوقات التطبيق. اللغة العربية مج. 23، ع. 2 (2021)، ص ص. 169-186.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1253156
American Medical Association (AMA)
ابن صولة، عبد الغني. بيداغوجيا الإدماج و تجلياتها في برامج الجيل الثاني : مثالية التنظير و معوقات التطبيق. اللغة العربية. 2021. مج. 23، ع. 2، ص ص. 169-186.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1253156
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 184-186
Record ID
BIM-1253156
