دورالبرامج التلفزيونية الموجهة للطفل في تنمية مهارة التواصل اللفظي : الرسوم المتحركة أنموذجا
Other Title(s)
Le rôle des programmes télévisés destinés aux enfants dans le développement des compétences en communication verbale : les dessins animés comme modèle
The role of television programs aimed at children in the development of verbal communication skills : cartoons as a model
Joint Authors
Source
ألف : اللغة، و الإعلام و المجتمع
Issue
Vol. 8, Issue 2 (28 Feb. 2021), pp.395-413, 19 p.
Publisher
Publication Date
2021-02-28
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
19
Main Subjects
Languages & Comparative Literature
Topics
Abstract AR
بات من الواضح تعلق الطفل بما يقدم له من خلال البرامج المعروضة عبر وسائل الإعلام المرئية المختلفة خاصة الرسوم المتحركة مما انعكس على تنشئته و سلوكه وذلك على عدة مستويات حاولنا من خلال هذه الورقة البحثية تسليط الضوء على جانب متعلق بالمستوى اللغوي و هو إنتاج الكلام وتوظيفه في مواقف تواصلية و فاعلية الرسوم المتحركة في تنمية هذه المهارة كواحد من بين الكثير من التأثيرات الإيجابية للإعلام ووسائل الاتصال
Abstract EN
It has become clear that the child is attached to what is offered to him through the programs presented by the various visual media, especially the cartoons, which has been reflected on his upbringing and behavior, on many levels, we have tried through this article to highlight the aspect linked to the linguistic level, which is the production of speech and its use in communication situations, and the effectiveness of cartoons in the development of this skill, such as one of the many positive effects of the media and the means of communication
Abstract FRE
Il est devenu clair que l’enfant est attaché à ce qui lui est offert à travers les programmes présentés par les différents médias visuels, en particulier les dessins animés, ce qui s’est reflété sur son éducation et son comportement, à plusieurs niveaux, nous avons essayé à travers cet article de mettre en évidence l’aspect lié au niveau linguistique, qui est la production de la parole et son emploi dans des situations de communication, et l’efficacité des dessins animés dans le développement de cette compétence, comme l’une des nombreux effets positifs des médias et des moyens de communication
American Psychological Association (APA)
أمال ورك وفقاص، حفصة. 2021. دورالبرامج التلفزيونية الموجهة للطفل في تنمية مهارة التواصل اللفظي : الرسوم المتحركة أنموذجا. ألف : اللغة، و الإعلام و المجتمع،مج. 8، ع. 2، ص ص. 395-413.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1253310
Modern Language Association (MLA)
أمال ورك وفقاص، حفصة. دورالبرامج التلفزيونية الموجهة للطفل في تنمية مهارة التواصل اللفظي : الرسوم المتحركة أنموذجا. ألف : اللغة، و الإعلام و المجتمع مج. 8، ع. 2 (شباط 2021)، ص ص. 395-413.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1253310
American Medical Association (AMA)
أمال ورك وفقاص، حفصة. دورالبرامج التلفزيونية الموجهة للطفل في تنمية مهارة التواصل اللفظي : الرسوم المتحركة أنموذجا. ألف : اللغة، و الإعلام و المجتمع. 2021. مج. 8، ع. 2، ص ص. 395-413.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1253310
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 411-412
Record ID
BIM-1253310
