التدفق النفسي و علاقته بحل المشكلات لدى الطلبة الكويتيين مقارنة بين الذكور و الإناث

Author

العنزي، عدنان مشرف نواف

Source

مجلة الطفولة و التربية

Issue

Vol. 13, Issue 46، ج. 1 (30 Apr. 2021), pp.445-474, 30 p.

Publisher

Alexandria University Faculty Of Kinder Garten

Publication Date

2021-04-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

30

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف علي العلاقة بين التدفق النفسي وحل المشكلات لدي الطلبة الكويتيين فضلا عن التعرف علي الفروق بين الجنسين لكل منهما وذلك لدي عينة من طلبة المرحلة الثانوية قوامها (120) طالب بواقع (60) من الذكور و (60) من الاناث تراوحت أعمارهم ما بين (16-19) سنة بمتوسط عمري (17.5).

وقد تم اختيار العينة بشكل قصدي من مدرستين من المدارس الحكومية الثانوية لوزارة التربية في دولة الكويت بمنطقة العاصمة التعليمة.

وقد طبق عليهم مقياس التدفق النفسي و مقياس حل المشكلات.

بعد عمل نسخة الكترونية من المقاييس و ارسالها عبر الانترنت وذلك من خلال أحد برامج التواصل الاجتماعي (WhatsApp) و أظهرت النتائج أن التدفق النفسي يرتبط ارتباطا موجبا ذو دلالة جوهرية مع حل المشكلات.

كما كشفت النتائج أيضا عن وجود فروق دالة بين متوسطات الذكور و الاناث علي مقياس التدفق النفسي و مقياس حل المشكلات حيث حصلت الاناث على متوسط أعلي من متوسط الذكور في مقياس التدفق النفسي و مقياس حل المشكلات.

American Psychological Association (APA)

العنزي، عدنان مشرف نواف. 2021. التدفق النفسي و علاقته بحل المشكلات لدى الطلبة الكويتيين مقارنة بين الذكور و الإناث. مجلة الطفولة و التربية،مج. 13، ع. 46، ج. 1، ص ص. 445-474.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1254102

Modern Language Association (MLA)

العنزي، عدنان مشرف نواف. التدفق النفسي و علاقته بحل المشكلات لدى الطلبة الكويتيين مقارنة بين الذكور و الإناث. مجلة الطفولة و التربية مج. 13، ع. 46، ج. 1 (نيسان 2021)، ص ص. 445-474.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1254102

American Medical Association (AMA)

العنزي، عدنان مشرف نواف. التدفق النفسي و علاقته بحل المشكلات لدى الطلبة الكويتيين مقارنة بين الذكور و الإناث. مجلة الطفولة و التربية. 2021. مج. 13، ع. 46، ج. 1، ص ص. 445-474.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1254102

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1254102