فعالية الإرشاد النفسي الإيجابي في تنمية استراتيجيات مواجهة التنمر الإلكتروني لدى طلاب المرحلة الثانوية

Other Title(s)

The effectiveness of positive psychology counseling in developing coping strategies for cyberbullying of secondary school students

Time cited in Arcif : 
1

Author

عثمان، محمود أبو المجد حسن

Source

المجلة المصرية للدراسات النفسية

Issue

Vol. 31, Issue 112، ج. 2 (31 Jul. 2021), pp.399-444, 46 p.

Publisher

Egyptian Association for Psychological Studies

Publication Date

2021-07-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

46

Main Subjects

Psychology

Topics

Abstract AR

هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من فعالية الإرشاد النفسي الإيجابي في تنمية إستراتيجيات مواجهة التنمر الإلكتروني لدى (66) طالبا بالمرحلة الثانوية بمدينة قنا و استخدم الباحث مقايس مواجهة التنمر الإلكتروني(إعداد: الباحث) و برنامج الإرشاد النفسي الإيجابي لتنمية إستراتيجيات مواجهة التنمر الإلكتروني( إعداد: الباحث) و استخدم الباحث المنهج التجريبي، وتوصلت نتائج الدراسة إلى أنه توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات طلاب المجموعة التجريبية في القياسين القبلى و البعدى على مقياس إستراتيجيات مواجهة التنمر الإلكتروني لدى الطلاب(في الأبعاد: التأقلم الانفعالي السلبية ولوم الذات الدعم الاجتماعي التجاهل النشط التوكيدية و الدرجة الكلية) لصالح القياس البعدى فيما عدا بعد المواجهة التكنولوجية كما توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات طلاب المجموعة التجريبية و درجات طلاب المجموعة الضابطة في القياس البعدى على مقياس إستراتيجيات مواجهة التنمر الإلكتروني لدى الطلاب(في الأبعاد: التأقلم الانفعالي السلبية ولوم الذات الدعم الاجتماعي التجاهل النشط التوكيدية و الدرجة الكلية) لصالح المجموعة التجريبية فيما عدا بعد المواجهة التكنولوجية، كما أنه لا توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات طلاب المجموعة التجريبية في القياسين البعدى (بعد البرنامج مباشر) و التتبعى (بعد شهر من انتهاء البرنامج)على مقياس إستراتيجيات مواجهة التنمر الإلكتروني لدى الطلاب (الأبعاد و الدرجة الكلية).

American Psychological Association (APA)

عثمان، محمود أبو المجد حسن. 2021. فعالية الإرشاد النفسي الإيجابي في تنمية استراتيجيات مواجهة التنمر الإلكتروني لدى طلاب المرحلة الثانوية. المجلة المصرية للدراسات النفسية،مج. 31، ع. 112، ج. 2، ص ص. 399-444.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1254352

Modern Language Association (MLA)

عثمان، محمود أبو المجد حسن. فعالية الإرشاد النفسي الإيجابي في تنمية استراتيجيات مواجهة التنمر الإلكتروني لدى طلاب المرحلة الثانوية. المجلة المصرية للدراسات النفسية مج. 31، ع. 112، ج. 2 (تموز 2021)، ص ص. 399-444.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1254352

American Medical Association (AMA)

عثمان، محمود أبو المجد حسن. فعالية الإرشاد النفسي الإيجابي في تنمية استراتيجيات مواجهة التنمر الإلكتروني لدى طلاب المرحلة الثانوية. المجلة المصرية للدراسات النفسية. 2021. مج. 31، ع. 112، ج. 2، ص ص. 399-444.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1254352

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1254352