توجس الاتصال و علاقته بالثقة بالنفس لدى طلبه الجامعة

Other Title(s)

The fear of contact and its relation with self-confidence in university students

Author

عبد، تحرير نزهان رشيد

Source

مجلة العلوم النفسية

Issue

Vol. 32, Issue 2 (31 Jul. 2021), pp.591-638, 48 p.

Publisher

Baghdad University Educational Studies and Psychological Research Center (Previously) / Ministry of Higher Education and Scientific Research Psychological Research Center (Currently)

Publication Date

2021-07-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

48

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

هدف البحث التعرف على مستوى توجس الاتصال و علاقته بالثقة بالنفس لدى طلبة الجامعة وفق متغيرات الجنس و التخصص و تكونت عينة البحث من (200) طالب و طالبة منهم (100) طالب و (100) طالبة (50) تخصص علمي و (50) تخصص إنساني و لهذا الغرض أعدت الباحثة مقياس (توجس الاتصال) مكون من (20) فقرة في ضوء البحوث و الدراسات السابقة مراعية أسس تصميم المقياس العقلية و أما مقياس (الثقة بالنفس) مكون من (20) فقرة و بعد استخراج الصدف الظاهري و الثبات لمقياس (توجس الاتصال) بطريقه إعادة الاختبار بلغ الثبات (830) : و أما مقياس (الثقة بالنفس) بلغ الثبات بطريقه إعادة الاختبار (820) من ثم جرى تطبيق المقياس على عينة البحث و باستخدام الوسيلة الإحصائية (النسبة المئوية-مربع كاي-اختبار تأتي لعينة واحدة و اختبار التائي للعينتين مستقلتين معامل ارتباط بيرسون) توصلت الدراسة إلى النتائج التالية -أن طلبة الجامعة لديهم توجس في الاتصال -أن طلبة الجامعة لديهم ثقه بالنفس -توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين طلبة الجامعة وفق متغير (الجنس) و لصالح الإناث -لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين طلبة الجامعة في توجس الاتصال وفق متغير (التخصص) -توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين طلبة الجامعة في الثقة بالنفس وفق متغير (الجنس) و لصالح الذكور -لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين طلبة الجامعة في الثقة بالنفس وفق متغير (التخصص) -توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين توجس الاتصال و الثقة بالنفس لدى طلبة الجامعة و في ضوء تلك النتائج اقترحت الباحثة عددا من التوصيات و الدراسات.

Abstract EN

The aim of this paper is to know the average of fear of contact and its relation to self confidence in university students according to the variations of gender and major.

The sample of the study was consisted of 200 students (male and female).

100 male students and 100 female.

50 students were majored in science and 50 were majored in human sciences.

Therefore, the researcher prepared a scale called fear of contact consisted of 20 items in the light of the previous research papers and studies taking into account the basics of designing the rationales of the scale.

The scale was consisted of 20 items and after getting the face goal and consistency of the scale using the method of repeating the test, the stability coefficient was 83.0 while self-confidence scale was 82.0.

then, the sale was applied on the sample of the study using statistical methods like percentage, K square, T-test and the Pearson test.

The study has reached the following results: 1- University students have fear of contact.

2- University students have self-confidence.

3- There are differences according to gender (on the behalf of the females).

4- There were no significant statistical differences among university students according to the variation of major.

5- There was a relationship between fear of contact and selfconfidence in university students.

According to the results the researcher suggested some of the recommendations

American Psychological Association (APA)

عبد، تحرير نزهان رشيد. 2021. توجس الاتصال و علاقته بالثقة بالنفس لدى طلبه الجامعة. مجلة العلوم النفسية،مج. 32، ع. 2، ص ص. 591-638.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1254830

Modern Language Association (MLA)

عبد، تحرير نزهان رشيد. توجس الاتصال و علاقته بالثقة بالنفس لدى طلبه الجامعة. مجلة العلوم النفسية مج. 32، ع. 2 (تموز 2021)، ص ص. 591-638.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1254830

American Medical Association (AMA)

عبد، تحرير نزهان رشيد. توجس الاتصال و علاقته بالثقة بالنفس لدى طلبه الجامعة. مجلة العلوم النفسية. 2021. مج. 32، ع. 2، ص ص. 591-638.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1254830

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 628-638

Record ID

BIM-1254830