فاعلية برنامج تدريبي مقترح في تنمية مهارات التعبير عن المشاعر لدى أطفال اضطراب التوحد في مدينة جدة بالمملكة العربية السعودية
Other Title(s)
The effect of a proposed training program in developing emotional expression skills for children with autism in Jeddah, Saudi Arabia
Joint Authors
ابن صديق، لينا عمر
الزهراني، نهى
Source
مجلة البحث في التربية و علم النفس
Issue
Vol. 36, Issue 1، ج. 1 (31 Jan. 2021), pp.467-530, 64 p.
Publisher
Minia University Faculty of Education
Publication Date
2021-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
64
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
Abstract AR
هدف البحث إلى دراسة فاعلية برنامج مقترح في تنمية مهارات التعبير عن المشاعر لدى أطفال اضطراب التوحد في مدينة جدة.
وقد تم استخدام المنهج المختلط بنوعيه الكمي و الكيفي على عينة تكونت من (5) أطفال مصابين باضطراب التوحد تراوحت أعمارهم ما بين (5-8) سنوات.
و لتحقيق هدف البحث تم إعداد قائمة تقدير مهارات التعبير عن المشاعر بالإضافة إلى بناء برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات التعبير عن المشاعر لدى أطفال اضطراب التوحد.
وتوصل البحث إلى عدة نتائج أبرزها: أن تطبيق البرنامج المقترح لتنمية مهارات التعبير عن المشاعر لدى أطفال اضطراب التوحد له تأثير كبير في تحسين استخدام مهارات التعبير عن المشاعر لدى أطفال اضطراب التوحد.
و خرج البحث بمجموعة من التوصيات من أهمها: إقامة محاضرات علمية و ندوات تثقيفية لتوعية العاملين مع فئة أطفال اضطراب التوحد حول أهمية التعبير عن المشاعر و مهاراته في علاقات هذه الفئة من الأطفال و تكيفهم الاجتماعي مع الآخرين.
Abstract EN
The study aimed to study the effectiveness of a behavioral counseling program in developing expression of feelings skills among autistic children in Jeddah.
The researcher used a mixed approach of its two types (the quantitative and qualitative approaches) on a sample consisting of (5) children with autism disorder, between the ages of 5 and 8 years.
To achieve the objective of the study, the researcher developed Checklist of the expression of feelings skills, in addition to building the behavioral counseling program for the development of expression of feelings skills among children with autism disorder.
The study found several results, most notably; the application of behavioral counseling program to develop the skills of expression of feelings among autistic children have a significant impact on the increase and improve the level of skills of expression of feelings among autistic children, the study also found that there were statistically significant differences in the pre - and post - measurement of the skill of expression of feelings in favor of the post - measurement among the sample on the Checklist of the expression of feelings skills.
American Psychological Association (APA)
ابن صديق، لينا عمر والزهراني، نهى. 2021. فاعلية برنامج تدريبي مقترح في تنمية مهارات التعبير عن المشاعر لدى أطفال اضطراب التوحد في مدينة جدة بالمملكة العربية السعودية. مجلة البحث في التربية و علم النفس،مج. 36، ع. 1، ج. 1، ص ص. 467-530.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1257819
Modern Language Association (MLA)
ابن صديق، لينا عمر والزهراني، نهى. فاعلية برنامج تدريبي مقترح في تنمية مهارات التعبير عن المشاعر لدى أطفال اضطراب التوحد في مدينة جدة بالمملكة العربية السعودية. مجلة البحث في التربية و علم النفس مج. 36، ع. 1، ج. 1 (كانون الثاني 2021)، ص ص. 467-530.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1257819
American Medical Association (AMA)
ابن صديق، لينا عمر والزهراني، نهى. فاعلية برنامج تدريبي مقترح في تنمية مهارات التعبير عن المشاعر لدى أطفال اضطراب التوحد في مدينة جدة بالمملكة العربية السعودية. مجلة البحث في التربية و علم النفس. 2021. مج. 36، ع. 1، ج. 1، ص ص. 467-530.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1257819
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1257819