تأثير جائحة كورونا (كوفيد-19) على توظيف التعليم الإلكتروني في برامج الإعلام و العلاقات العامة الأكاديمية : دراسة مقارنة بين الجامعات السعودية و المصرية
Other Title(s)
The impact of the Corona pandemic (Covid-19) on the employment of e-learning in media and public relations academic programs : a comparative study between Saudi and Egyptian Universities
Joint Authors
الأسدودي، نها نبيل
الجعيد، بندر عويض
Source
المجلة العلمية لبحوث العلاقات العامة و الإعلان
Issue
Vol. 2021, Issue 21 (31 Jan. 2021), pp.83-126, 44 p.
Publisher
Cairo University Faculty of Mass Communication Department of Public Relations and Advertising
Publication Date
2021-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
44
Main Subjects
Topics
- Education
- Electronic learning
- Distance education
- Social capital
- Educational institutions
- Public relations
- Civic education
- Infrastructure
- Saudi Arabia
- Middle East
- Egypt
- Information technology
- Skills
- Economic aspects
- Media literacy
Abstract AR
جائحة كورونا (كوفيد-19) شكلت تحدي كبير للعالم و تسببت بالعديد من الاغلاقات العامة و تضرر للمصالح الاقتصادية و انقطاع العلاقات الاجتماعية وتوقف العملية التعليمية في العديد من المؤسسات التعليمية.
و كنتيجة عفوية انتقلت معظم المحاضرات و المناقشات وورش العمل و السيمنارات إلى الانترنت عبر الفصول الافتراضية.
و تعد كليات و معاهد و أقسام الاتصال و الإعلام جزء من منظومة التعليم و انتقلت لأسلوب التعليم الالكتروني عبر التطبيقات والمواقع الرقمية لضمان استمرار المسيرة التعليمية.
و نظرا لاستمرار و اتساع جائحة كورونا (كوفيد-19) لتشمل معظم دول العالم بما في ذلك منطقة الشرق الأوسط.
بناء علية ركزت الدراسة على فهم تأثير جائحة كورونا على توظيف التعليم الالكتروني في كليات و معاهد و أقسام الإعلام و العلاقات العامة وذلك لمواجهة جائحة كورونا و اعتمدت الدراسة على المنهج المقارن بين الجامعات في المملكة العربية السعودية و جمهورية مصر العربية و استخدمت الدراسة الاسلوب الكمي كمنطلق لجمع البيانات و تحليلها عبر استبانة شملت 400 مفردة من الدولتين.
و أشارت نتائج الدراسة أن طلبة الاعلام في الجامعات السعودية و مصر يتمتعون بمهارة و إلمام بالتعامل مع التقنية tech-savvy ضرورة النظر إلى التعليم عن بعد كخيار استراتيجي لمواجهة الازمات و استدامة العملية التعليمية أهمية استحداث منصات تعليمية وطنية إلكترونية في السعودية و مصر وفي الختام ضرورة الاستمرار بالتوسع في مشاريع تطوير البنية التحتية الخاصة في قطاع الاتصال و تقنية المعلومات.
الكلمات الدالة: العلاقات العامة-التعليم الإعلامي-التعليم الالكتروني-كورونا
By: Dr-Bandar ALjaid & Dr-NohaElasdoudy
Abstract EN
The Corona pandemic (Covid-19) posed a great challenge to the world and caused many public closures, harmed economic interests, disrupted social relations, and halted the educational process in many educational institutions worldwide.
Consequently, most of the lectures, discussions, workshops, and seminars have been transferred to the virtual world, through virtual classes.
Communication and media colleges, institutes and departments are part of the education system and have moved to the e-learning method through digital applications and websites to ensure the continuance of the educational process.
In view of the continuation and expansion of the Corona pandemic (Covid-19) to contain most countries of the world, including the Middle East.
Based on this, the study focused on understanding the impact of the Corona pandemic on the employment of electronic education in colleges, institutes, and departments of media and public relations to confront the Corona pandemic? The study relied on the comparative approach between universities in the Kingdom of Saudi Arabia and the Arab Republic of Egypt.
The study used the quantitative method as a basis for data collection and analysis through a questionnaire that included 400 individuals from the two countries.
The results of the study indicated that media students in Saudi universities and Egypt have the skill and familiarity in dealing with technology (tech-savvy), the need to look at distance education as a strategic option to face crises and the sustainability of the educational process, the importance of developing electronic national educational platforms in Saudi Arabia and Egypt, and in conclusion the necessity to continue expanding the infrastructure development projects in the communication and information technology sector.
Keywords: Public Relations - Media Education - E-Learning - Corona
American Psychological Association (APA)
الجعيد، بندر عويض والأسدودي، نها نبيل. 2021. تأثير جائحة كورونا (كوفيد-19) على توظيف التعليم الإلكتروني في برامج الإعلام و العلاقات العامة الأكاديمية : دراسة مقارنة بين الجامعات السعودية و المصرية. المجلة العلمية لبحوث العلاقات العامة و الإعلان،مج. 2021، ع. 21، ص ص. 83-126.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1257843
Modern Language Association (MLA)
الجعيد، بندر عويض والأسدودي، نها نبيل. تأثير جائحة كورونا (كوفيد-19) على توظيف التعليم الإلكتروني في برامج الإعلام و العلاقات العامة الأكاديمية : دراسة مقارنة بين الجامعات السعودية و المصرية. المجلة العلمية لبحوث العلاقات العامة و الإعلان ع. 21 (2021)، ص ص. 83-126.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1257843
American Medical Association (AMA)
الجعيد، بندر عويض والأسدودي، نها نبيل. تأثير جائحة كورونا (كوفيد-19) على توظيف التعليم الإلكتروني في برامج الإعلام و العلاقات العامة الأكاديمية : دراسة مقارنة بين الجامعات السعودية و المصرية. المجلة العلمية لبحوث العلاقات العامة و الإعلان. 2021. مج. 2021، ع. 21، ص ص. 83-126.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1257843
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1257843