أثر استراتيجية التعلم المعكوس المعزز الكترونيا على تنمية بعض المهارات الأساسية الهجومية في كرة السلة و مهارات التعلم المنظم ذاتيا لدي طلاب كلية التربية الرياضية جامعة سوهاج
Other Title(s)
The effect of the electronic reinforcement flipped learning strategy on developing some basic offensive skills in basketball and self-organized learning skills among students of the faculty of physical education, Sohag University
Author
Source
المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة
Issue
Vol. 2021, Issue 92، ج. 2 (31 May. 2021), pp.66-93, 28 p.
Publisher
Helwan University Faculty of Physical Education-Men
Publication Date
2021-05-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
28
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
- Self-instruction
- Classrooms
- Empiricism
- Games
- Physical training
- Physical education
- Basket ball
- Social aspects
- Learning strategies
- Sports sciences
- Team sports
- Flipped learning
Abstract AR
يهدف البحث الحالي إلي التعرف علي اثر استخدام استراتيجية التعلم المعكوس على تنمية بعض المهارات الأساسية الهجومية في كرة السلة و مهارات التعلم المنظم ذاتيا لدي طلاب كلية التربية الرياضية جامعة سوهاج وقد أجريت الدراسة علي طلاب كلية التربية الرياضية الفرقة الثالثة "تخصص كرة سلة" في الفصل الدراسي الثاني خلال العام الجامعي 2020/2021م
واستخدم الباحث المنهج التجريبي وذلك لملائمته لطبيعة البحث باستخدام القياسين القبلي و البعدي للمجموعة الواحدة علي عينه قوامها (50) تلميذ مقسمين كالآتي (30) تلميذ كعينة تجريبية و (20) تلاميذ كعينة استطلاعية
وتم إجراء التجانس بين أفراد العينة وتم تصميم البرنامج التعليمي باستخدام استراتيجية التعلم المعكوس كما تم اعداد دليل المعلم وقام الباحث بتصميم مقياس للتعلم الذاتي و استمارة لتقييم مستوي الأداء المهارى لمهارات كرة السلة لعينة البحث كأدوات للبحث.
و كانت من أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة: ان استراتيجية التعلم المعكوس له تأثيرا واضحا على تعلم المهارات الأساسية في كرة السلة و تنمية مهارات التعلم الذاتي قيد البحث
أن التعليم باستخدام استراتيجية التعلم المعكوس أدى إلى مشاركة إيجابية و رفع مستوى التركيز للمتعلمين و تغيير دور كل من المعلم و المتعلمين انعكس على التحسن في مستوى الأداء المهارى للمهارات قيد البحث و يوصي الباحث بضرورة توظيف و تبني استخدام استراتيجية التعلم المعكوس في تدريس مقررات الألعاب الجماعية و الفردية داخل كليات التربية الرياضية
American Psychological Association (APA)
محمد كمال خليل. 2021. أثر استراتيجية التعلم المعكوس المعزز الكترونيا على تنمية بعض المهارات الأساسية الهجومية في كرة السلة و مهارات التعلم المنظم ذاتيا لدي طلاب كلية التربية الرياضية جامعة سوهاج. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة،مج. 2021، ع. 92، ج. 2، ص ص. 66-93.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1257915
Modern Language Association (MLA)
محمد كمال خليل. أثر استراتيجية التعلم المعكوس المعزز الكترونيا على تنمية بعض المهارات الأساسية الهجومية في كرة السلة و مهارات التعلم المنظم ذاتيا لدي طلاب كلية التربية الرياضية جامعة سوهاج. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة ع. 92، ج. 2 (أيار 2021)، ص ص. 66-93.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1257915
American Medical Association (AMA)
محمد كمال خليل. أثر استراتيجية التعلم المعكوس المعزز الكترونيا على تنمية بعض المهارات الأساسية الهجومية في كرة السلة و مهارات التعلم المنظم ذاتيا لدي طلاب كلية التربية الرياضية جامعة سوهاج. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة. 2021. مج. 2021، ع. 92، ج. 2، ص ص. 66-93.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1257915
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1257915
