مهارات الإتصال لدى مدربى الأنشطة الرياضية : دراسة تحليلية- مقارنة

Joint Authors

بكر، أيمن صلاح الدين محمد
وائل رفاعي ابراهيم
وليد أحمد جبر
جاد، أحمد السيد

Source

المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة

Publisher

Helwan University Faculty of Physical Education-Men

Publication Date

2021-01-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

36

Main Subjects

Sports sciences and physical education

Topics

• Psychological health
• Volleyball
• Football
• Hand ball
• Sporting activities

Arabic Abstract

استهدف البحث التعرف على مهارات الإتصال لدى مدربى الأنشطة الرياضية و تحليل هذه المهارات للتوصل إلى أهم المهارات التى تساعد المدربين على التواصل الجيد مع لاعبيهم و كذلك التعرف على الفروق في درجات مهارات الإتصال لديهم وفقا ل ( نوع النشاط – سنوات الخبرة – المؤهل العلمى ) و إستخدم الباحث المنهج الوصفي على عينة قوامها (240) مدربا من بين مدربى الأنشطة الرياضية بمحافظتى القاهرة و الجيزة و لسبع أنواع من الرياضات و الألعاب المختلفة (كرة القدم – كرة اليد – كرة الطائرة – السباحة – الملاكمة – الجودو – التنس الأرضى) و تمثلت أداة جمع البيانات في مقياس مهارات الإتصال تصميم الباحث و كانت أهم نتائج البحث توافر مهارات الإتصال بدرجة مرتفعة لدى مدربى الأنشطة الرياضية عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين مدربى الأنشطة الرياضية في بعض أبعاد مهارات الإتصال وفقا (لنوع النشاط المؤهل العلمى سنوات الخبرة) ويوصى الباحث بإجراء دراسات تتناول فاعلية مهارات الإتصال من خلال تصميم و إعداد برامج تطبيقية لتنمية هذه المهارات الإتصالية ضمن برنامج إعداد المدربين لما لها من تأثير على رفع مستوى كفايات و أداء المدرب الرياضى و توجيه إهتمام المدربين إلى إستخدام المدخل الإيجابى للإتصال لما له من تأثير إيجابى على أداء اللاعبين و البعد عن المدخل السلبى الذى بدوره يؤثر سلبيا عليهم وقد يدفعهم إلى العزوف و البعد عن ممارسة الرياضة إستثارة دافعية المدربين إلى الإهتمام بمدخل توجهات الأداء و بناء الهدف فاللاعب أولا و المكسب ثانيا و ليس مدخل النتائج بحيث يتم الإهتمام بالصحة النفسية و البدنية للاعب لما لذلك من تأثير على الإرتقاء بالعملية التدريبية.

Data Type

Conference Papers

Record ID

BIM-1257993

• APA
• MLA
• AMA