فاعلية خرائط المفاهيم الرقمية المدعمة بنموذج الواقع الافتراضي علي مستوي أداء بعض مهارات كرة السلة لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية

Joint Authors

درويش، محمد سالم حسين
جلال حمدي جلال

Source

المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة

Publisher

Helwan University Faculty of Physical Education-Men

Publication Date

2021-01-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

26

Main Subjects

Sports sciences and physical education

Topics

• Teaching methods
• Concept mapping
• Physical training
• Digital maps
• Physical education
• Basket ball
• Sports sciences
• Motor ability
• Virtual reality

Arabic Abstract

هدف البحث الحالي إلي التعرف على فاعلية استخدام خرائط المفاهيم الرقمية المدعمة بنموذج الواقع الافتراضي علي طلاب الصف الثاني الإعدادي تحقيقا لأهداف البحث و فروضه استخدم الباحث المنهج شبه التجريبي نظرا لملائمته لطبيعة البحث باستخدام التصميم التجريبي لمجموعتان إحداهما تجريبية، و الأخرى ضابطة و اشتمل مجتمع البحث على تلاميذ الصف الثاني بالمرحلة الاعدادية بمدرسة المنار الخاصة للعام الدراسي 2020/2021 و البالغ قوامها (88) تلميذ و تلميذة اختار الباحث عينة البحث بالطريقة العمدية من تلاميذ الصف الثاني بالمرحلة الاعدادية للعام الدراسي 2020 / 2021 و البالغ قوامها ( 60 ) بنسبة (71.42 % ) من المجتمع الكلي وتم تقسيمها إلى مجموعتين متساويتين إحداهما تجريبية و تشمل (30) تلميذ و لقد اتبع معهم البرنامج المقترح باستخدام استراتيجية الخرائط الرقمية في تعلم بعض مهارات كرة السلة "قيد البحث" و الأخرى ضابطة و تشمل (30) تلميذ وقد اتبع معهم طريقة التدريس التقليدية " المتبعة " لتدريس نفس المهارات الحركية "قيد البحث" وقد تم استبعاد (15) وذلك لمشاركتهم في التجربة الاستطلاعية و كذلك إجراء المعاملات العلمية للاختبارات المستخدمة و كانت أهم الاستنتاجات تفوق المجموعة التي استخدمت خرائط المفاهيم الرقمية على المجموعة التي استخدمت اسلوب الشرح و العرض في مستوى أداء بعض المهارات الأساسية في كرة السلة و كانت أهم التوصيات إدخال خرائط المفاهيم الرقمية ضمن محتوى منهج طرق التدريس بأقسام المناهج و طرق التدريس بكليات التربية الرياضية.

Data Type

Conference Papers

Record ID

BIM-1258008

• APA
• MLA
• AMA