تأثير المدارس الرياضية في تنمية المهارات الحياتية لطلاب المرحلة الاعدادية

Joint Authors

محمد، طه أحمد أبو سريع
محمد حامد

Source

المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة

Publisher

Helwan University Faculty of Physical Education-Men

Publication Date

2021-01-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

20

Main Subjects

Sports sciences and physical education

Topics

• Psychology
• Problem solving
• Training
• Psychological stress
• Physical fitness
• Skills
• Self-reliance
• Life skills
• Social skills
• Self-confidence

Arabic Abstract

1- ساهمت المدارس الرياضية بشكل ايجابى في تنمية المهارات البدنية من خلال اكساب الطلاب المهارات الاساسية في الالعاب الجماعية و الفردية و اكساب الطلاب عناصر اللياقة البدنية و القدرة على ممارسة الطلاب للتمرينات الرياضية المختلفة
2- ساهمت المدارس الرياضية بشكل ايجابى في تنمية مهرات الاتصال والتواصل من خلال حيث تكسب المدارس الطلاب التعامل مع الاخرين بطريقة لائقه و يطلب الطلاب الاذن قبل المشاركة في النقاش و يكتسب الطلاب عدة وسائل للاتصال مع الاخرين.

3- ساهمت المدارس الرياضية بشكل ايجابى في تنمية المهارات الاجتماعية و العمل الجماعى من حيث يعمل الطلاب بروح الفريق و يحترم الطلاب افكار الاخرين و يتقبلونها و يكتسب الطلاب روح المبادرة.

4- ساهمت المدارس الرياضية بشكل ايجابى في تنمية المهارات النفسية و الاخلاقية حيث يكتسب الطلاب مهارات حل المشكلات و يكتسب الطلاب مهارة الانتباه و التركيز و يكتسب الطلاب مهارات ادارة الضغوط النفسية.

5- ساهمت المدارس الرياضية بشكل ايجابى في تنمية مهارات التفكير و الاكتشاف حيث يوظف الطلاب المعرفة المكتسبه في المواقف المختلفة و يكتسب الطلاب القدرة على التحليل و التركيب و يكتسب الطلاب القدرة على التخطيط السليم و يفسر الطلاب النتائج بالطريقة الصحيحة
6- ساهمت المدارس الرياضية بشكل ايجابى في تنمية مهرات الاعتماد على النفس و تحمل المسئولية من خلال استطاعة الطلاب تحديد احتياجاتهم و اعتراف الطلاب باخطائهم بامانة و يصدر الطلاب احكام صادقة على ادائهم و يظهر الطلاب الثقة بالنفس عند اللعب.

Data Type

Conference Papers

Record ID

BIM-1258042

• APA
• MLA
• AMA