لحن مسرحي مدرسي مبتكر من التراث الشعبي الإماراتي

Abstract AR

يعتبر الإهتمام بالتراث الشعبى هو أحد ميادين الدراسات التربوية الجاده في عصرنا حيث تسابقت معظم الدول في رصد هذا التراث و تجميعه و تسجيله ثم تصنيفه و تحليله و تفسيره و تتعرف على ما يحتويه من مدلولات إجتماعية و فنيه و نفسيه و سياسية لذلك فإن الأمم تستمد هويتها من تراثها السارى في أعماق أبنائها و أصالتها المتجذرة في قلب التاريخ و لدولة الإمارات المتحدة تراث عميق له العديد من الأشكال و الصور و يظهر هذا التراث في العادات و التقاليد التى يتوارثها الأبناء جيلا بعد جيل و يتناقلها الخلف عن السلف بحرص و إعتزاز حيث إرتكزت هذه العادات على الأخلاق الإسلامية العظيمة و يشكل التراث الإماراتى مادة غنيه و زاخرة و متنوعة تعكس الإرث الحضارى و الثقافي للمجتمع الإماراتى و المسرح هو أول فن تمثيلى جرى إستخدامه في عصور الدولة القديمة إلى عصور الدولة الحديثة في مختلف قارات العالم لذلك يعتبر المسرح " أبو الفنون " في دولة الإمارات العربية المتحدة حيث بدأ عرض المسرحيات المدرسية وغير المدرسية قبل قيام إتحاد دولة الإمارات العربية المتحدة عام 1971م حيث لعب المسرح و لا يزال دورا ثقافيا و تربويا مميزا في دولة الإمارات و هو أحد سبل تمكين الطلبة للمشاركة البناءة في تطوير مكانتهم و مواهبهم.