البناء النفسي للأطفال ذوي العجز المتعلم المعرضين للإساءة الوالدية : دراسة تشخيصية
Joint Authors
صديق، رحاب محمود
أميرة هندي محمد
Source
Issue
Vol. 12, Issue 41، ج. 1 (31 Jan. 2020), pp.273-346, 74 p.
Publisher
Alexandria University Faculty Of Kinder Garten
Publication Date
2020-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
74
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدف البحث إلى التعرف على البناء النفسى للأطفال ذوى العجز المتعلم المساء إليهم وقد تكونت العينة من طفلين من الذكور الملتحقين بإحدى الروضات التجريبية التابعة لإدارة تعليمية بمحافظة الإسكندرية وقد تم إختيارهم بعد تشخيص حالاتهما على أنهم من ذوى العجز المتعلم و كذلك يعانون من الإساءة الوالدية وذلك بإستخدام مقياس العجز المتعلم (إعداد: رحاب صديق إبتسام أحمد) و مقياس الإساءة الوالدية (إعداد: رحاب صديق) مقياس البناء النفسى للأطفال (إعداد: رحاب صديق) و نموذج دراسة الحالة (إعداد: أميرة هندى).
وقد أوضحت نتائج البحث وجود علاقة إرتباط موجبة بين الإساءة النفسية و العجز المتعلم و أبعاد البناء النفسى (الجسمى النفسى المعرفي الإجتماعى) و الدرجة الكلية للمقياس.
ووجود علاقة إرتباط موجبة بين الإساءة الجسمية و العجز المتعلم و أبعاد مقياس البناء النفسى (الجسمى النفسى المعرفي الإجتماعى) الدرجة الكلية للمقياس.
American Psychological Association (APA)
صديق، رحاب محمود وأميرة هندي محمد. 2020. البناء النفسي للأطفال ذوي العجز المتعلم المعرضين للإساءة الوالدية : دراسة تشخيصية. مجلة الطفولة و التربية،مج. 12، ع. 41، ج. 1، ص ص. 273-346.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1258490
Modern Language Association (MLA)
صديق، رحاب محمود وأميرة هندي محمد. البناء النفسي للأطفال ذوي العجز المتعلم المعرضين للإساءة الوالدية : دراسة تشخيصية. مجلة الطفولة و التربية مج. 12، ع. 41، ج. 1 (كانون الثاني 2020)، ص ص. 273-346.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1258490
American Medical Association (AMA)
صديق، رحاب محمود وأميرة هندي محمد. البناء النفسي للأطفال ذوي العجز المتعلم المعرضين للإساءة الوالدية : دراسة تشخيصية. مجلة الطفولة و التربية. 2020. مج. 12، ع. 41، ج. 1، ص ص. 273-346.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1258490
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1258490
