فاعلية استخدام أنشطة تفاعلية إلكترونية لتنمية بعض المفاهيم الاقتصادية لدى طفل الروضة
Author
Source
Issue
Vol. 12, Issue 43، ج. 1 (31 Jul. 2020), pp.139-209, 71 p.
Publisher
Alexandria University Faculty Of Kinder Garten
Publication Date
2020-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
71
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يهدف البحث إلى التحقق من فاعلية استخدام أنشطة تفاعلية إلكترونية في تنمية بعض المفاهيم الاقتصادية لدى طفل الروضة.
و تتكون عينة البحث من (60) طفلا و طفلة وهم أطفال ملتحقون بروضات تابعة لوزارة التربية و التعليم بمدينة أسيوط.
و استخدمت الباحثة المنهج شبة التجريبي ذا المجموعتين التجريبية و عددها (30) و الضابطة و عددها (30).
وتم إعداد الأدوات التالية: اختبار الذكاء لرأفن- قائمة المفاهيم الاقتصادية المناسبة لطفل الروضة- اختبار المفاهيم الاقتصادية المصور الإلكتروني لطفل الروضة- الأنشطة التفاعليةالإلكترونية لتنمية المفاهيم الاقتصادية لطفل الروضةوقد أوضحت النتائج وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات الاطفال عينة البحث لصالح التطبيق البعدي كما بينت النتائج حجم الاثر الناتج عن استخدام البرنامج في تجربة البحث وقد كان كبيرا مما يؤكد فاعلية استخدام الأنشطة التفاعلية الإلكترونية في تنمية المفاهيم الاقتصادية لدى طفل الروضة
American Psychological Association (APA)
كدواني، لمياء أحمد محمود. 2020. فاعلية استخدام أنشطة تفاعلية إلكترونية لتنمية بعض المفاهيم الاقتصادية لدى طفل الروضة. مجلة الطفولة و التربية،مج. 12، ع. 43، ج. 1، ص ص. 139-209.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1258503
Modern Language Association (MLA)
كدواني، لمياء أحمد محمود. فاعلية استخدام أنشطة تفاعلية إلكترونية لتنمية بعض المفاهيم الاقتصادية لدى طفل الروضة. مجلة الطفولة و التربية مج. 12، ع. 43، ج. 1 (تموز 2020)، ص ص. 139-209.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1258503
American Medical Association (AMA)
كدواني، لمياء أحمد محمود. فاعلية استخدام أنشطة تفاعلية إلكترونية لتنمية بعض المفاهيم الاقتصادية لدى طفل الروضة. مجلة الطفولة و التربية. 2020. مج. 12، ع. 43، ج. 1، ص ص. 139-209.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1258503
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1258503
