أثر أنماط التنشئة الوالدية في التحصيل الدراسي : نموذج وسيطي لأثر العجز المتعلم لدى طلبة الصف العاشر بمحافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان
Other Title(s)
The effect of parental styles on academic achievement : The mediating role of learned helplessness among 10th grade students in al Batinah North governorate from Sultanate of Oman
Joint Authors
السعيدية، فهيمة بنت حمد
الظفري، سعيد بن سليمان
Source
مجلة العلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 21, Issue 3 (30 Sep. 2020), pp.41-71, 31 p.
Publisher
University of Bahrain Deanship of Graduate Studies and Scientific Research
Publication Date
2020-09-30
Country of Publication
Bahrain
No. of Pages
31
Main Subjects
Abstract EN
The study aimed to establish a theoretical model for the causal relationship between three variables of study: parental styles, learned helplessness, and academic achievement, and then examined the role of learned helplessness as a mediating variable, in determining the association between parenting styles and academic achievement.
The sample included 645 10th grade students from Sultanate of Oman.
The adolescents completed measures regarding their perception of parenting styles and learned helplessness.
The path analysis showed a statistically significant effects of parenting styles on learned helplessness and academic achievement, and a statistically significant direct effects of learned helplessness on academic achievement.
Moreover, the results showed that the learned helplessness mediated the relations between parenting styles and academic achievement.
American Psychological Association (APA)
السعيدية، فهيمة بنت حمد والظفري، سعيد بن سليمان. 2020. أثر أنماط التنشئة الوالدية في التحصيل الدراسي : نموذج وسيطي لأثر العجز المتعلم لدى طلبة الصف العاشر بمحافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 21، ع. 3، ص ص. 41-71.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1258811
Modern Language Association (MLA)
السعيدية، فهيمة بنت حمد والظفري، سعيد بن سليمان. أثر أنماط التنشئة الوالدية في التحصيل الدراسي : نموذج وسيطي لأثر العجز المتعلم لدى طلبة الصف العاشر بمحافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 21، ع. 3 (أيلول 2020)، ص ص. 41-71.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1258811
American Medical Association (AMA)
السعيدية، فهيمة بنت حمد والظفري، سعيد بن سليمان. أثر أنماط التنشئة الوالدية في التحصيل الدراسي : نموذج وسيطي لأثر العجز المتعلم لدى طلبة الصف العاشر بمحافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2020. مج. 21، ع. 3، ص ص. 41-71.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1258811
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 66-71
Record ID
BIM-1258811