برنامج إرشادي معرفي سلوكي لتنمية الكمالية التكيفية و أثره علي الكفاءة الذاتية المدركة و قلق الامتحان لدي طالبات الجامعة المتفوقات اكاديميا

Other Title(s)

Behavioral cognitive counseling program to develop adaptive perfectionism and its effect on perceived self-efficacy and exam anxiety among academically excelling students superior.

Author

محمد، داليا محمد همام

Source

مجلة الطفولة

Issue

Vol. 34, Issue 1 (31 Jan. 2020), pp.219-311, 93 p.

Publisher

Cairo University Faculty of Kindergarten (Previously) / Cairo University Faculty of Education for Early Childhood (Currently)

Publication Date

2020-01-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

93

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

American Psychological Association (APA)

محمد، داليا محمد همام. 2020. برنامج إرشادي معرفي سلوكي لتنمية الكمالية التكيفية و أثره علي الكفاءة الذاتية المدركة و قلق الامتحان لدي طالبات الجامعة المتفوقات اكاديميا. مجلة الطفولة،مج. 34، ع. 1، ص ص. 219-311.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1259050

Modern Language Association (MLA)

محمد، داليا محمد همام. برنامج إرشادي معرفي سلوكي لتنمية الكمالية التكيفية و أثره علي الكفاءة الذاتية المدركة و قلق الامتحان لدي طالبات الجامعة المتفوقات اكاديميا. مجلة الطفولة مج. 34، ع. 1 (كانون الثاني 2020)، ص ص. 219-311.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1259050

American Medical Association (AMA)

محمد، داليا محمد همام. برنامج إرشادي معرفي سلوكي لتنمية الكمالية التكيفية و أثره علي الكفاءة الذاتية المدركة و قلق الامتحان لدي طالبات الجامعة المتفوقات اكاديميا. مجلة الطفولة. 2020. مج. 34، ع. 1، ص ص. 219-311.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1259050

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1259050