نمط عرض الوكيل التربوى المحفز (لفظى-مصور) في بيئة تعلم إلكتروني و أثره على تنمية مهارات مادة الحاسب و الدافعية للإنجاز لدى طلاب المرحلة الثانوية في ضوء نموذج كيلر
Other Title(s)
The educational motivational agent's p resenting type (verbalpictorial) in an e-learning environment, and its effect on developing computer subject skills and achievement motivation for for secondary school students, in the light of Keeler model
Author
Source
Issue
Vol. 30, Issue 2 (29 Feb. 2020), pp.211-361, 151 p.
Publisher
Egyptian Association of Educational Technology
Publication Date
2020-02-29
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
151
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يهدف البحث الحالي إلى التوصل إلى معالجة ضعف مهارات مادة الحاسب الآلى لطلاب المرحلة الثانوية وذلك من خلال تصميم نمطين للوكيل التربوى المحفز (لفظي – مصور) في بيئة تعلم إلكتروني و قياس أثرهما على تنمية المهارات و الدافعية للإنجاز في ضوء نموذج كيلروتكونت عينة البحث من طالبات الصف الاول الثانوي و عددهن (64) طالبة بالاعتماد على التصميم التجريبي ذو المجموعتين التجريبيتين و استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي و منهج تطوير المنظومات التعليميةISD و المنهج التجريبي و تمثلت ادوات القياس للبحث في كل من الاختبار التحصيلي بطاقة ملاحظة المهارات مقياس الدافعية للإنجازوتوصلت النتائج إلى أن: (1) نمط الوكيل التربوي المحفز (لفظي) له تأثير كبير في تنمية التحصيل المعرفي للطالبات عينة الدراسة مقارنة بنمط الوكيل التربوي المحفز (المصور) بالبيئة التعليمية الالكترونية(2) أن نمط الوكيل التربوي المحفز (المصور) له تأثير كبير في تنمية مهارات الحاسب الآلى مقارنة بنمط الوكيل التربوي (اللفظى) بالبيئة التعليمية الالكترونية(3) نمط الوكيل التربوي المحفز (المصور) له تأثير كبير في مقياس الدافعية للإنجاز مقارنة بنمط الوكيل التربوي المحفز (اللفظى) بالبيئة التعليمية الالكترونيةوقد أوصى البحث بتشجيع المصممين التعليمين على الإفادة من الوكيل التربوى على اختلاف وظائفه و أدواره في بيئات التعلم الالكترونية بتقديم التصميم الملائم لكل وظيفة بما يتفق و احتياجات المتعلمين.
American Psychological Association (APA)
المصري، سلوى فتحي محمود. 2020. نمط عرض الوكيل التربوى المحفز (لفظى-مصور) في بيئة تعلم إلكتروني و أثره على تنمية مهارات مادة الحاسب و الدافعية للإنجاز لدى طلاب المرحلة الثانوية في ضوء نموذج كيلر. مجلة تكنلوجيا التعليم،مج. 30، ع. 2، ص ص. 211-361.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1259244
Modern Language Association (MLA)
المصري، سلوى فتحي محمود. نمط عرض الوكيل التربوى المحفز (لفظى-مصور) في بيئة تعلم إلكتروني و أثره على تنمية مهارات مادة الحاسب و الدافعية للإنجاز لدى طلاب المرحلة الثانوية في ضوء نموذج كيلر. مجلة تكنلوجيا التعليم مج. 30، ع. 2 (شباط 2020)، ص ص. 211-361.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1259244
American Medical Association (AMA)
المصري، سلوى فتحي محمود. نمط عرض الوكيل التربوى المحفز (لفظى-مصور) في بيئة تعلم إلكتروني و أثره على تنمية مهارات مادة الحاسب و الدافعية للإنجاز لدى طلاب المرحلة الثانوية في ضوء نموذج كيلر. مجلة تكنلوجيا التعليم. 2020. مج. 30، ع. 2، ص ص. 211-361.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1259244
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1259244
