فاعلية استخدام اليدويات في تدريس منهاج الرياضيات بسلاسل كامبريدج و أثرها في تنمية التحصيل و التفكير البصرى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بسلطنة عمان
Other Title(s)
The effectiveness of using manuals in teaching the mathematics curriculum in cambridge chains and its effect on developing achievement and visual thinking among primary school students in the Sultanate of Oman
Joint Authors
عبد الفتاح جاد مصطفى
البلوشي، زهرة بنت صالح بن هيكل
Source
Issue
Vol. 23, Issue 4، ج. 2 (31 May. 2020), pp.173-216, 44 p.
Publisher
Egyptian Council of Mathematics Education
Publication Date
2020-05-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
44
Main Subjects
Topics
Abstract EN
The current study aimed at the effectiveness of using manuals in teaching the mathematics curriculum in Cambridge Chains and its effect on developing visual thinking and achievement among students in the South Eastern Province in the Sultanate of Oman
American Psychological Association (APA)
عبد الفتاح جاد مصطفى والبلوشي، زهرة بنت صالح بن هيكل. 2020. فاعلية استخدام اليدويات في تدريس منهاج الرياضيات بسلاسل كامبريدج و أثرها في تنمية التحصيل و التفكير البصرى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بسلطنة عمان. مجلة تربويات الرياضيات،مج. 23، ع. 4، ج. 2، ص ص. 173-216.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1259974
Modern Language Association (MLA)
عبد الفتاح جاد مصطفى والبلوشي، زهرة بنت صالح بن هيكل. فاعلية استخدام اليدويات في تدريس منهاج الرياضيات بسلاسل كامبريدج و أثرها في تنمية التحصيل و التفكير البصرى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بسلطنة عمان. مجلة تربويات الرياضيات مج. 23، ع. 4، ج. 2 (أيار 2020)، ص ص. 173-216.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1259974
American Medical Association (AMA)
عبد الفتاح جاد مصطفى والبلوشي، زهرة بنت صالح بن هيكل. فاعلية استخدام اليدويات في تدريس منهاج الرياضيات بسلاسل كامبريدج و أثرها في تنمية التحصيل و التفكير البصرى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بسلطنة عمان. مجلة تربويات الرياضيات. 2020. مج. 23، ع. 4، ج. 2، ص ص. 173-216.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1259974
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1259974
