تطوير مدونة تعليمية إلكترونية و استقصاء أثرها في التحصيل الآني و المؤجل لطالبات الصف الأول الثانوي العلمي في مادة الكيمياء في الأردن
Other Title(s)
Develop an electronic educational blog and inquire its affecting both the immediate and delayed attainment for the first secondary grade female students on chemistry in Jordan
Joint Authors
بعارة، حسين عبد اللطيف حسين
الشمايلة، عرين حسين أحمد
Source
مجلة العلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 22, Issue 2 (30 Jun. 2021), pp.367-393, 27 p.
Publisher
University of Bahrain Deanship of Graduate Studies and Scientific Research
Publication Date
2021-06-30
Country of Publication
Bahrain
No. of Pages
27
Main Subjects
Abstract EN
The study aims develop an electronic educational blog and inquire its effect in both the Immediate and Delayed Attainment for The First Secondary Grade Female Students on Chemistry in Jordan.
The study followed the semi experimental approach which was based on a pre and post tests for two groups experimental and control group.
The study sample consisted of (46) scientific stream female students from the Comprehensive Almazar Female School.
The sample was divided into two groups )experimental and control(.
)24( students in the experimental group and there are )22( students in the control group.
The experimental group was taught using an electronic blog while the control one was taught by using an ordinary method.
The study tools were the electronic blog which was devised by the researcher as well as the educational attainment test.
The study concluded the following: There are statistically significant differences in the average group's educational attainment )experimental and control( on the post educational attainment test in favor of the experimental group.
The study also concluded that the results of both measurements the immediate and the delayed one were matched for the experimental group.
The study recommended that the Ministry of Education should adopt the electronic blogs in the teaching process which has a significant effect on the level of students educational attainment.
American Psychological Association (APA)
الشمايلة، عرين حسين أحمد وبعارة، حسين عبد اللطيف حسين. 2021. تطوير مدونة تعليمية إلكترونية و استقصاء أثرها في التحصيل الآني و المؤجل لطالبات الصف الأول الثانوي العلمي في مادة الكيمياء في الأردن. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 22، ع. 2، ص ص. 367-393.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1260391
Modern Language Association (MLA)
الشمايلة، عرين حسين أحمد وبعارة، حسين عبد اللطيف حسين. تطوير مدونة تعليمية إلكترونية و استقصاء أثرها في التحصيل الآني و المؤجل لطالبات الصف الأول الثانوي العلمي في مادة الكيمياء في الأردن. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 22، ع. 2 (حزيران 2021)، ص ص. 367-393.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1260391
American Medical Association (AMA)
الشمايلة، عرين حسين أحمد وبعارة، حسين عبد اللطيف حسين. تطوير مدونة تعليمية إلكترونية و استقصاء أثرها في التحصيل الآني و المؤجل لطالبات الصف الأول الثانوي العلمي في مادة الكيمياء في الأردن. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2021. مج. 22، ع. 2، ص ص. 367-393.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1260391
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 391-393
Record ID
BIM-1260391