تأثير استخدام التايبو علي بعض المتغيرات البدنية و مستوى الأداء المهارى في الباليه

Abstract EN

|a يهدف هذا البحث إلى: معرفة تأثيره التايبو على: - بعض المتغيرات البدنية للعينة قيد البحث.

- مستوى الأداء المهارى للعينة قيد البحث.

وقد استخدمت الباحثة المنهج التجريبي وذلك باستخدام التصميم التجريبي لمجموعة تجريبية واحدة باستخدام القياسين (القبلي -البعدي) للمجموعة وذلك لملائمته لطبيعة البحث، ويشمل مجتمع البحث طالبات الفرقة الثانية للعام الدراسي ٢٠١٩ م/ ٢٠٢٠ م بكلية التربية الرياضية جامعة بنى سويف وبلغ عددهم (١٧٠) طالبة وتم اختيار عينة البحث الأساسية بالطريقة العمدية من طالبات الفرقة الثانية وبلغ عددهم (٣٢) طالبة، وتم اختيار عدد (١٢) طالبة بهدف إجراء الدراسة الاستطلاعية من مجتمع البحث ومن خارج العينة الأساسية.

وأشارت أهم النتائج إلى: - توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في المتغيرات البدنية ومستوى الأداء المهارى للبرنامج التدريبي قيد البحث ولصالح القياس البعدي.

- هناك تحسن واضح في مستوي القدرات البدنية ومستوى الأداء المهارى للعينة قيد البحث وذلك ناتج عن البرنامج التدريبي الذي تم تطبيقه.

This research aims to: Find out the effect Taibo has on: - Some physical variables of the sample in question.

- The skill level of the sample in question.

The researcher used the experimental approach using the experimental design of one experimental group using the two measurements (tribal - post) for the group due to its suitability to the nature of the research, and the research community includes students of the second year of the academic year 2019 AD / 2020 AD at the Faculty of Physical Education Beni Suef University and their number (170) students was chosen The basic research sample by the intentional method of the second year students and their number reached (32) students, and a number (12) students were chosen in order to conduct the exploratory study from the research community and from outside the core sample.

The most important results indicated: - There are statistically significant differences between the pre and post mean averages of the experimental group in the physical variables and the skill level performance of the training program under consideration and in favor of the post measurement.