درجة توافر مهارات القيادة الناعمة لدى مديرات المدارس الحكومية بمحافظة خان يونس وعلاقتها بمستوى السعادة التنظيمية في مدارسهن
Author
Source
مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية
Issue
Vol. 2020, Issue 4 (30 Jun. 2020), pp.1-67, 67 p.
Publisher
Publication Date
2020-06-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
67
Main Subjects
Educational Leadership and Foundations
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة التعرف إلى درجة توافر مهارات القيادة الناعمة لدى مديرات المدارس الحكومية بمحافظة خان يونس وعلاقتها بالسعادة التنظيمية في مدارسهن وذلك من وجهة نظر المعلمات وباستخدام المنهج الوصفي / الارتباطي والرجوع للأدبيات السابقة تم بناء استبانة تكونت من (85) فقرة موزعة على (13) مجال وبعد التأكد من صدقها وثباتها تم تطبيقها على عينة عشوائية طبقية مكونة من (260) معلمة وقد توصلت الدراسة إلى أن درجة توافر مهارات القيادة الناعمة لدى المديرات كانت كبيرة جدا ومستوى السعادة التنظيمية في المدارس كانت كبيرة كذلك وجدت علاقة ارتباطية موجبة ذات دلالة إحصائية بين درجة توافر مهارات القيادة الناعمة لدى المديرات ومستوى السعادة التنظيمية في مدارسهن.
Abstract EN
This study aimed at identifying the degree of availability of soft leadership skills among government school female principals in khan Younis governorate and its relation to their level of organizational happiness in their schools from the point of view of female teachers, by using the descriptive/ correlation approach and referring to previous literature review, a questionnaire was designed consisted of (85) items distributed on (13) axes: collaboration and teamwork skill, communication skill, initiative skill, leadership ability, people development/coaching skill, personal mastery, planning and organizing skills, presentation skills, management processes, professional attitude, communication in the workplace.
dedication.
economic condition, and after verifying its validity and reliability, the questionnaire has been applied to a stratified random sample of (260) female teachers.
the study found that the degree of availability of soft leadership skills was "very high" and the level of organizational happiness was "high", it also found a positive correlation relationship to the degree of availability of soft leadership skills among government school female principals and the level of organizational happiness in their schools.
American Psychological Association (APA)
المصري، مروان وليد سليمان. 2020. درجة توافر مهارات القيادة الناعمة لدى مديرات المدارس الحكومية بمحافظة خان يونس وعلاقتها بمستوى السعادة التنظيمية في مدارسهن. مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية،مج. 2020، ع. 4، ص ص. 1-67.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1260994
Modern Language Association (MLA)
المصري، مروان وليد سليمان. درجة توافر مهارات القيادة الناعمة لدى مديرات المدارس الحكومية بمحافظة خان يونس وعلاقتها بمستوى السعادة التنظيمية في مدارسهن. مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية ع. 4 (حزيران 2020)، ص ص. 1-67.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1260994
American Medical Association (AMA)
المصري، مروان وليد سليمان. درجة توافر مهارات القيادة الناعمة لدى مديرات المدارس الحكومية بمحافظة خان يونس وعلاقتها بمستوى السعادة التنظيمية في مدارسهن. مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية. 2020. مج. 2020، ع. 4، ص ص. 1-67.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1260994
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 50-57
Record ID
BIM-1260994