فاعلية تصميم بيئة تعلم إلكترونية قائمة على توظيف البرامج التطبيقية في تنمية مهارات تصميم و إنتاج قصص الأطفال الإلكترونية لدى طالبات كلية التربية للطفولة المبكرة

Other Title(s)

The effectiveness of designing an electronic learning environment based on the use of application programs in developing the skills of designing and producing children's electronic stories for students of the daculty of education for early

Time cited in Arcif : 
2

Author

الجندي، آيات عبد الفتاح عبد الوهاب

Source

بحوث و دراسات الطفولة

Issue

Vol. 2, Issue 4، ج. 1 (31 Dec. 2020), pp.117-189, 73 p.

Publisher

Bene-Suef University Faculty of Kindergarten

Publication Date

2020-12-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

73

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

يهدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات تصميموإنتاج قصص الأطفال الإلكترونية لدى طالبات كلية التربية للطفولة المبكرة بجامعة بورسعيد من خلال تصميم بيئة تعلم إلكترونية قائمة على توظيف البرامج التطبيقية و تكونت عينة البحث من(69) طالبة بالفرقة الثالثة بكلية التربية للطفولة المبكرة بجامعة بورسعيد و استخدمت الباحثة المنهج التجريبي ذات التصميم شبه التجريبي ذات المجموعة الواحدة و أجري البحث في الفصل الدراسي الأول للعام الجامعي 2019 / 2020 م و استخدمت الباحثة قائمة بأهم مهارات تصميم و إنتاج قصص الأطفال الإلكترونية (إعداد/ الباحثة) و اختبار التحصيل المعرفي لقياس الجانب المعرفي لمهارات تصميم و إنتاج قصص الأطفال الإلكترونية لدى الطالبات (إعداد/الباحثة ) و بطاقة ملاحظة أداء الطالبات لمهارات تصميم و إنتاج قصص الأطفال الإلكترونية ( إعداد/ الباحثة) و البرنامج المقترح لتنمية مهارات تصميم و إنتاج قصص الأطفال الإلكترونية لدى الطالبات ( إعداد/ الباحثة) و بطاقة تقييم المنتج النهائي" قصص الأطفال الإلكترونية"( إعداد/ الباحثة).

وتوصلت نتائج البحث الحالي إلى أنه يوجد فرق دال إحصائيا بين متوسط درجات طالبات كلية التربية للطفولة المبكرة ( عينة البحث) في التطبيق القبلي لاختبار التحصيل المعرفي و متوسط درجاتهن في التطبيق البعدي لصالح التطبيق البعدي كما يوجد فرق دال إحصائيا بين متوسط درجات طالبات كلية التربية للطفولة المبكرة( عينة البحث) في التطبيق القبلي لبطاقة ملاحظة مهارات تصميم و إنتاج القصص الإلكترونية و متوسط درجاتهن في التطبيق البعدي لصالح التطبيق البعدي مما يشير إلى فاعلية تصميم بيئة تعلم إلكترونية قائمة على توظيف البرامج التطبيقية في تنمية مهارات تصميم و إنتاج قصص الأطفال الإلكترونية لدى طالبات كلية التربية للطفولة المبكرة.

American Psychological Association (APA)

الجندي، آيات عبد الفتاح عبد الوهاب. 2020. فاعلية تصميم بيئة تعلم إلكترونية قائمة على توظيف البرامج التطبيقية في تنمية مهارات تصميم و إنتاج قصص الأطفال الإلكترونية لدى طالبات كلية التربية للطفولة المبكرة. بحوث و دراسات الطفولة،مج. 2، ع. 4، ج. 1، ص ص. 117-189.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261018

Modern Language Association (MLA)

الجندي، آيات عبد الفتاح عبد الوهاب. فاعلية تصميم بيئة تعلم إلكترونية قائمة على توظيف البرامج التطبيقية في تنمية مهارات تصميم و إنتاج قصص الأطفال الإلكترونية لدى طالبات كلية التربية للطفولة المبكرة. بحوث و دراسات الطفولة مج. 2، ع. 4، ج. 1 (كانون الأول 2020)، ص ص. 117-189.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261018

American Medical Association (AMA)

الجندي، آيات عبد الفتاح عبد الوهاب. فاعلية تصميم بيئة تعلم إلكترونية قائمة على توظيف البرامج التطبيقية في تنمية مهارات تصميم و إنتاج قصص الأطفال الإلكترونية لدى طالبات كلية التربية للطفولة المبكرة. بحوث و دراسات الطفولة. 2020. مج. 2، ع. 4، ج. 1، ص ص. 117-189.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261018

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1261018