برنامج تدريبي لمعلمات رياض الأطفال على كيفية تنمية التربية الجنسية لطفل الروضة باستخدام استراتيجيات ما و راء المعرفة
Other Title(s)
A training program for kindergarten teachers on how to develop sexual education for a kindergarten child using metacognitive strategies
Author
Source
Issue
Vol. 2, Issue 4، ج. 1 (31 Dec. 2020), pp.361-423, 63 p.
Publisher
Bene-Suef University Faculty of Kindergarten
Publication Date
2020-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
63
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يهدف البحث الى تنمية التربية الجنسية لطفل الروضة من خلال بناء تصور مقترح لبرنامج تدريبي لمعلمات رياض الأطفال باستخدام استراتيجيات ما و راء المعرفة و استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي و المنهج شبة التجريبي القائم على تصميم المجموعة الواحدة (قبلي – بعدي) مجموعة من معلمات رياض الأطفال قوامها (30) معلمة من معلمات رياض الأطفال.
وتم اختياراستراتيجيتين من استراتيجيات ما و راء المعرفة لمناسبتهما في تدريب معلمات رياض الأطفال و هما: استراتيجية بناء المعني K.
W.
L و استراتيجية التفكير بصوت عال.
وقد إتضحت الفاعلية الكبيرة للمتغير المستقل (البرنامج التدريبي القائم على استراتيجية ما و راء المعرفة) على تنمية المتغير التابع (اتجاهات معلمات رياض الأطفال نحو تنمية التربية الجنسية لطفل الروضة) لدى معلمات رياض الأطفال مما يدل على الدلالة العملية و التربوية لنتائج البحث الحالي و ارتفاع تأثير و نسبة الكسب للبرنامج التدريبي.
American Psychological Association (APA)
علي، ناهد محمد شعبان. 2020. برنامج تدريبي لمعلمات رياض الأطفال على كيفية تنمية التربية الجنسية لطفل الروضة باستخدام استراتيجيات ما و راء المعرفة. بحوث و دراسات الطفولة،مج. 2، ع. 4، ج. 1، ص ص. 361-423.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261021
Modern Language Association (MLA)
علي، ناهد محمد شعبان. برنامج تدريبي لمعلمات رياض الأطفال على كيفية تنمية التربية الجنسية لطفل الروضة باستخدام استراتيجيات ما و راء المعرفة. بحوث و دراسات الطفولة مج. 2، ع. 4، ج. 1 (كانون الأول 2020)، ص ص. 361-423.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261021
American Medical Association (AMA)
علي، ناهد محمد شعبان. برنامج تدريبي لمعلمات رياض الأطفال على كيفية تنمية التربية الجنسية لطفل الروضة باستخدام استراتيجيات ما و راء المعرفة. بحوث و دراسات الطفولة. 2020. مج. 2، ع. 4، ج. 1، ص ص. 361-423.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261021
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1261021
