فعالية برنامج قائم على اللعب في تحسين مهارات الذكاء الانفعالي لدى طفل ما قبل المدرسة
Other Title(s)
The effectiveness of a play-based program in improving emotional intelligence skills in preschool children
Author
Source
Issue
Vol. 2, Issue 4، ج. 1 (31 Dec. 2020), pp.736-782, 47 p.
Publisher
Bene-Suef University Faculty of Kindergarten
Publication Date
2020-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
47
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يهدف البحث الحالي إلى التحقق من فعالية البرنامج المقترح في تحسين الذكاء الانفعالي لدى طفل ما قبل المدرسة و تكونت عينة البحث من (31) طفل و طفلة من الأطفال الملتحقين برياض الأطفال بالروضات الحكومية بمدينة شروره بالمملكة العربية السعودية و اشتملت أدوات البحث على مقياس الذكاء الانفعالي المصور لدى طفل ما قبل المدرسة ( إعداد الباحثة ) البرنامج المقترح ( إعداد الباحثة ) و مقياس ستانفورد بينيه الصورة الرابعة (إعداد روبرت ل و آخرون تعريب و تعديل مليكة 1998) وقد أشارت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسط درجات الأطفال في المجموعة التجريبية قبل و بعد تطبيق البرنامج في الدرجة الكلية و درجات الأبعاد الفرعية ( الوعي الذاتي - تنظيم الانفعالات - الدافعية - التعاطف - المهارات الاجتماعية ) على مقياس الذكاء الانفعالي المصور عند الأطفال عند مستوى دلالة (0.05) لصالح القياس البعدي عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسط درجات الأطفال في المجموعة التجريبية بالقياسين البعدي و التتبعي في الدرجة الكلية و درجات الأبعاد الفرعية على مقياس الذكاء الانفعالي المصور.
American Psychological Association (APA)
حسانين، إسراء حسن محمد. 2020. فعالية برنامج قائم على اللعب في تحسين مهارات الذكاء الانفعالي لدى طفل ما قبل المدرسة. بحوث و دراسات الطفولة،مج. 2، ع. 4، ج. 1، ص ص. 736-782.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261026
Modern Language Association (MLA)
حسانين، إسراء حسن محمد. فعالية برنامج قائم على اللعب في تحسين مهارات الذكاء الانفعالي لدى طفل ما قبل المدرسة. بحوث و دراسات الطفولة مج. 2، ع. 4، ج. 1 (كانون الأول 2020)، ص ص. 736-782.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261026
American Medical Association (AMA)
حسانين، إسراء حسن محمد. فعالية برنامج قائم على اللعب في تحسين مهارات الذكاء الانفعالي لدى طفل ما قبل المدرسة. بحوث و دراسات الطفولة. 2020. مج. 2، ع. 4، ج. 1، ص ص. 736-782.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261026
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1261026
