فاعلية برنامج تدريبي متكامل لخفض القلق و السلوك الانسحابي لدى الأطفال من ذوي اللجلجة الاهتزازية بطئ التعلم
Author
Source
Issue
Vol. 2, Issue 4، ج. 1 (31 Dec. 2020), pp.783-934, 152 p.
Publisher
Bene-Suef University Faculty of Kindergarten
Publication Date
2020-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
152
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يهدف البحث إلى معرفة فعالية برنامج تدريبي متكامل لخفض القلق و السلوك الإنسحابي الأطفال من ذوي اللجلجة الإهتزازية بطئ التعلم حيث إستخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبى ذو المجموعة الواحدة و اشتملت عينة البحث الأساسية علي (10) أطفال من ذوي اللجلجة الإهتزازية بطئ التعلم و ضبط عدد من المتغيرات و تراوحت نسبة ذكائهم من (70 - 84) و عمرهم الزمني من (7: 10) سنة و عمرهم العقلي من (5: 7) سنوات و كان اختيار العينة بطريقة عمدية وقد إستخدمت الباحثة مقياس مارك أونسلو لتقدير شدة ونوع اللجلجة و مقياس بيركس لتقديرالسلوك لمعرفة أطفال اللجلجة الإهتزازية الذين يعانون من بعض الإضطرابات السلوكية (سلوك القلق - الإنسحاب الإجتماعى ) وتم قياس سلوك القلق و قياس الإنسحاب الإجتماعى ( إعداد الباحثة ) (قبل و بعد) تطبيق البرنامج على أطفال العينة و هو برنامج تدريبي متكامل على مدار (30) جلسة في خلال أربعة عشر أسبوع بواقع مرتين في الاسبوع ثم القياس التتبعى لمقياسين بعد شهرين من تطبيق البرنامج.
وقد أوضحت نتائج الدراسة أن لبرنامج التدريبي المتكامل له أثر و فعالية و استمرارية في خفض سلوك القلق و الإنسحاب الإجتماعى لدى الأطفال من ذوي اللجلجة الإهتزازية لبطئ التعلم.
American Psychological Association (APA)
البزنط، أندريا أنور أيوب سعيد. 2020. فاعلية برنامج تدريبي متكامل لخفض القلق و السلوك الانسحابي لدى الأطفال من ذوي اللجلجة الاهتزازية بطئ التعلم. بحوث و دراسات الطفولة،مج. 2، ع. 4، ج. 1، ص ص. 783-934.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261027
Modern Language Association (MLA)
البزنط، أندريا أنور أيوب سعيد. فاعلية برنامج تدريبي متكامل لخفض القلق و السلوك الانسحابي لدى الأطفال من ذوي اللجلجة الاهتزازية بطئ التعلم. بحوث و دراسات الطفولة مج. 2، ع. 4، ج. 1 (كانون الأول 2020)، ص ص. 783-934.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261027
American Medical Association (AMA)
البزنط، أندريا أنور أيوب سعيد. فاعلية برنامج تدريبي متكامل لخفض القلق و السلوك الانسحابي لدى الأطفال من ذوي اللجلجة الاهتزازية بطئ التعلم. بحوث و دراسات الطفولة. 2020. مج. 2، ع. 4، ج. 1، ص ص. 783-934.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261027
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1261027
