فعالية برنامج قائم على التقييم الدينامي في تنمية بعض المهارات الحسية لدى الأطفال المعاقين فكريا القابلين للتعليم
Author
Source
Issue
Vol. 2, Issue 3 (30 Jun. 2020), pp.696-787, 92 p.
Publisher
Bene-Suef University Faculty of Kindergarten
Publication Date
2020-06-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
92
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدف البحث الى التحقق من فاعلية استخدام برنامج قائم على التقييم الدينامي في تنمية بعض المهارات الحسية لدى الأطفال المعاقين فكريا القابلين للتعليم كما هدف الى التحقق من استقرار فاعلية البرنامج المشار اليه و تكونت عينة البحث من (10) أطفال معاقين فكريا القابلين للتعليم و تمثلت أداوت البحث في مقياس ستانفورد بينيه الصورة الخامسة (تعريب و تقنين/ فرج 2011) و مقياس المهارات الحسية للأطفال المعاقين فكريا.
(إعداد / الباحثة) و برنامج استخدام بعض استراتيجيات التقييم الدينامي لتنمية المهارات الحسية للأطفال المعاقين فكريا.
(إعداد / الباحثة)، و استخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي و أظهرت النتائج فعالية استخدام بعض استراتيجيات التقييم الدينامي في تنمية المهارات الحسية لدى الأطفال المعاقين فكريا التي تلقت برنامج استخدام بعض استراتيجيات التقييم الدينامي.
كما أشرت النئائج إلى استمرارية فعالية البرنامج في تنمية المهارات الحسية لدى الأطفال المعاقين فكريا بعد فترة المتابعة.
American Psychological Association (APA)
رحاب عبد الوهاب عثمان. 2020. فعالية برنامج قائم على التقييم الدينامي في تنمية بعض المهارات الحسية لدى الأطفال المعاقين فكريا القابلين للتعليم. بحوث و دراسات الطفولة،مج. 2، ع. 3، ص ص. 696-787.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261038
Modern Language Association (MLA)
رحاب عبد الوهاب عثمان. فعالية برنامج قائم على التقييم الدينامي في تنمية بعض المهارات الحسية لدى الأطفال المعاقين فكريا القابلين للتعليم. بحوث و دراسات الطفولة مج. 2، ع. 3 (كانون الثاني / حزيران 2020)، ص ص. 696-787.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261038
American Medical Association (AMA)
رحاب عبد الوهاب عثمان. فعالية برنامج قائم على التقييم الدينامي في تنمية بعض المهارات الحسية لدى الأطفال المعاقين فكريا القابلين للتعليم. بحوث و دراسات الطفولة. 2020. مج. 2، ع. 3، ص ص. 696-787.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261038
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1261038
