معوقات تطبيق الرخصة المهنية لمعلم التعليم العام في المملكة العربية السعودية
Other Title(s)
The obstacles for applying the professional license for general education teacher in the Kingdom of Saudi Arabia
Author
Source
المجلة العلمية للعلوم التربوية و الصحة النفسية
Issue
Vol. 2, Issue 3 (30 Sep. 2020), pp.195-240, 46 p.
Publisher
The Scientific Foundation for Educational Sciences and Technology and Special Education
Publication Date
2020-09-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
46
Main Subjects
Topics
- Management
- Education
- Public education
- Career development
- Statistical inference
- Saudi Arabia
- Hypothesis
- Moral incentives
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى تحديد أهم معوقات تطبيق الرخصة المهنية لمعلم التعليم العام في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر المعلمين و معرفة الفروق ذات الدلالة الإحصائية بين وجهات نظر أفراد العينة حول معوقات تطبيق الرخصة المهنية تبعا لاختلاف المتغيرات التالية: النوع المؤهل العلمي سنوات الخبرة الإدارة التعليمية.
و من ثم تحديد أبرز المقترحات للتغلب على المعوقات من وجهة نظر المعلمين.
و لتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي المسحي و الاستبانة كأداة لجمع البيانات على عينة عددها (١٦٣٤) معلما و معلمة من معلمي التعليم العام/ الحكومي.
وقد بينت النتائج أن هناك موافقة بدرجة كبيرة جدا بين أفراد العينة على معوقات تطبيق الرخصة المهنية بأبعادها الأربعة وقد جاء بعد "المعوقات المتعلقة ببرامج إعداد المعلم" في الترتيب الأول كأبرز المعوقات يليه بعد "المعوقات المتعلقة باتجاه المعلم نحو الرخصة المهنية" ثم بعد "المعوقات المتعلقة ببرامج التطوير المهني للمعلم" و أخيرا بعد "المعوقات المتعلقة بآليات تطبيق الرخصة المهنية".
كما توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين وجهات نظر أفراد العينة حول معوقات تطبيق الرخصة المهنية تعزى لاختلاف المؤهل العلمي و سنوات الخبرة.
و أيضا هناك موافقة بدرجة كبيرة جدا بين أفراد العينة على المقترحات وقد جاء المقترح التاسع "تقديم حزمة من الحوافز المعنوية و المالية المتناسبة مع متطلبات كل رتبة دون المساس بالعلاوة السنوية" في الترتيب الأول كأبرز المقترحات.
American Psychological Association (APA)
الغثبر، نهى بنت سليمان حمد. 2020. معوقات تطبيق الرخصة المهنية لمعلم التعليم العام في المملكة العربية السعودية. المجلة العلمية للعلوم التربوية و الصحة النفسية،مج. 2، ع. 3، ص ص. 195-240.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261121
Modern Language Association (MLA)
الغثبر، نهى بنت سليمان حمد. معوقات تطبيق الرخصة المهنية لمعلم التعليم العام في المملكة العربية السعودية. المجلة العلمية للعلوم التربوية و الصحة النفسية مج. 2، ع. 3 (2020)، ص ص. 195-240.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261121
American Medical Association (AMA)
الغثبر، نهى بنت سليمان حمد. معوقات تطبيق الرخصة المهنية لمعلم التعليم العام في المملكة العربية السعودية. المجلة العلمية للعلوم التربوية و الصحة النفسية. 2020. مج. 2، ع. 3، ص ص. 195-240.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261121
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1261121
