دور معلمة اللغة العربية في تنمية قيم الاعتزاز باللغة العربية

Joint Authors

القحطاني، عادل بن عبد الله بن منصور
الشريف، أسماء شاهر عبد الله

Source

مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج

Issue

Vol. 2020, Issue 5 (31 Oct. 2020), pp.83-101, 19 p.

Publisher

Sohag University Faculty of Education

Publication Date

2020-10-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

19

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

هدفت الدراسة إلى التعرف على قيم الاعتزاز باللغة العربية ودور معلمة اللغة العربية في تنميتها و اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي وتوصلت نتائج الدراسة إلى قيم الاعتزاز باللغة العربية (احترام اللغة العربية حب اللغة العربية الافتخار باللغة العربية) كما توصلت إلى مجموعة من الأدوار التي تتبعها معلمة اللغة العربية لغرس و تنمية قيم الاعتزاز باللغة العربية لدى الطالبات وفي ضوء هذه النتائج أوصت الدراسة معلمات اللغة العربية بالتعرف على قيم الاعتزاز باللغة العربية و الالتزام بها عند وضع أهداف الدروس و العمل على غرسها و تنميتها لدى الطالبات و على معدي المناهج تضمين موضوعات تساعد على تنمية قيم الاعتزاز باللغة العربي

American Psychological Association (APA)

القحطاني، عادل بن عبد الله بن منصور والشريف، أسماء شاهر عبد الله. 2020. دور معلمة اللغة العربية في تنمية قيم الاعتزاز باللغة العربية. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج،مج. 2020، ع. 5، ص ص. 83-101.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261205

Modern Language Association (MLA)

القحطاني، عادل بن عبد الله بن منصور والشريف، أسماء شاهر عبد الله. دور معلمة اللغة العربية في تنمية قيم الاعتزاز باللغة العربية. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج ع. 5 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 83-101.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261205

American Medical Association (AMA)

القحطاني، عادل بن عبد الله بن منصور والشريف، أسماء شاهر عبد الله. دور معلمة اللغة العربية في تنمية قيم الاعتزاز باللغة العربية. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج. 2020. مج. 2020، ع. 5، ص ص. 83-101.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261205

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1261205