المضامين التربوية لبعض القضايا الفلسفية من منظور فكر ما بعد الحداثة

Time cited in Arcif : 
1

Joint Authors

وهبة، عماد صموئيل
نايل، أحمد محمد أحمد
رجب، مصطفى محمد أحمد

Source

مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج

Issue

Vol. 2020, Issue 5 (31 Oct. 2020), pp.171-196, 26 p.

Publisher

Sohag University Faculty of Education

Publication Date

2020-10-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

26

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

تعد فلسفة ما بعد الحداثة من أهم الفلسفات الحديثة التي دخلت المجال التربوي في الوقت الراهن وذلك نتيجة للتطورات العلمية التي نادت بها هذه الفلسفة عن الفلسفات التي سبقتها أو التقليدية و حيث أنها جاءت مخالفة لفلسفة الحداثة و مشروعها التنويري الذي قدس العقل الإنساني و آمنت بكل ما توصل إليه من معارف كونية و معرفية و من ثم فإن الدراسة الحالية تقوم بدراسة هذه القضايا كلا على حدا لكي تظهر المحور الرئيسي لهذه الفلسفة في مختلف مجالات الحياة و التي تتطلب من الفلاسفة و المفكرين في الوقت الراهن إعادة ترسيخ هذه القضايا و القيم الأخلاقية في المجتمع.

American Psychological Association (APA)

رجب، مصطفى محمد أحمد ووهبة، عماد صموئيل ونايل، أحمد محمد أحمد. 2020. المضامين التربوية لبعض القضايا الفلسفية من منظور فكر ما بعد الحداثة. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج،مج. 2020، ع. 5، ص ص. 171-196.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261208

Modern Language Association (MLA)

رجب، مصطفى محمد أحمد....[و آخرون]. المضامين التربوية لبعض القضايا الفلسفية من منظور فكر ما بعد الحداثة. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج ع. 5 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 171-196.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261208

American Medical Association (AMA)

رجب، مصطفى محمد أحمد ووهبة، عماد صموئيل ونايل، أحمد محمد أحمد. المضامين التربوية لبعض القضايا الفلسفية من منظور فكر ما بعد الحداثة. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج. 2020. مج. 2020، ع. 5، ص ص. 171-196.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261208

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1261208