القيادة التحويلية لدى مديري المدارس و دورها في التمكين الإداري للمعلمين : دراسة ميدانية بمحافظة أسوان
Author
Source
مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج
Issue
Vol. 2020, Issue 5 (31 Oct. 2020), pp.311-356, 46 p.
Publisher
Sohag University Faculty of Education
Publication Date
2020-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
46
Main Subjects
Topics
- Management
- Education
- Schools
- Middle schools
- Managers
- Aswan
- Transformational leadership
- Management empowerment
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى الكشف عن دور استخدام أسلوب القيادة التحويلية لدى مدراء المدارس في تطبيق مدخل التمكين الإدارى للمعلمين في مدارس محافظة أسوان وذلك من وجهة نظر المعلمين و لتحقيق أهداف الدراسة اعتمدت الباحثة على المنهج الوصفي نظرا لملاءمته لطبيعة هذه الدراسة كما تم تصميم استبانة تم تطبيقها على عينة قوامها (391) فردا من معلمى المدارس الإعدادية و الثانوية العامة بمحافظة أسوان وذلك بعد التحقق من صدقها وثباتها حيث أظهرت نتائج الدراسة أن استجابات أفراد عينة الدراسة لمستوى ممارسة أسلوب القيادة التحويلية لدى مدراء المدارس جاءت بدرجة متوسطة كما جاءت استجابات أفراد عينة الدراسة على مستوى ممارسة التمكين الإدارى للمعلمين بدرجة متوسطة و اتضح وجود علاقة ارتباطية ايجابية طردية قوية جدا بين مستوى ممارسة القيادة التحويلية ودورها في تطبيق التمكين الإدارى للمعلمين بمدارس محافظة أسوان و اتضح وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05≥α) بين استجابات أفراد العينة على مستوى ممارسة القيادة التحويلية لدى مدراء المدارس الإعدادية و الثانوية العامة و أيضا مستوى ممارسة التمكين الإدارى للمعلمين بمحافظة أسوان تبعا لمتغير الإدارة التعليمية التابعة لها المدرسة.
American Psychological Association (APA)
علي، شيماء أحمد علي محمدين. 2020. القيادة التحويلية لدى مديري المدارس و دورها في التمكين الإداري للمعلمين : دراسة ميدانية بمحافظة أسوان. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج،مج. 2020، ع. 5، ص ص. 311-356.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261213
Modern Language Association (MLA)
علي، شيماء أحمد علي محمدين. القيادة التحويلية لدى مديري المدارس و دورها في التمكين الإداري للمعلمين : دراسة ميدانية بمحافظة أسوان. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج ع. 5 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 311-356.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261213
American Medical Association (AMA)
علي، شيماء أحمد علي محمدين. القيادة التحويلية لدى مديري المدارس و دورها في التمكين الإداري للمعلمين : دراسة ميدانية بمحافظة أسوان. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج. 2020. مج. 2020، ع. 5، ص ص. 311-356.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261213
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1261213
