الآثار التعليمية للزيادة عن الطاقة الاستيعابية بمدارس التعليم الأساسي و أهم المتطلبات التربوية لمواجهتها
Other Title(s)
The educational effects of the increase on the absorptive capacity in the basic education schools and the most important educational requirements to meet them
Joint Authors
إيمان عبد الرحمن محمد
محمد، سهام فتحي أحمد
محمود السيد عباس
Source
مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج
Issue
Vol. 2020, Issue 5 (31 Oct. 2020), pp.1513-1541, 29 p.
Publisher
Sohag University Faculty of Education
Publication Date
2020-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
29
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدف البحث إلى معرفة الآثار التعليمية للزيادة عن الطاقة الاستيعابية بمدارس التعليم الأساسي و أهم المتطلبات التربوية لمواجهتها، و استخدمت الباحثة المنهج الوصفي، وتم توجيه الاستبانة لعينة البحث، و التي بلغت (602) من المعلمون و المديرون و الوكلاء والموجهون بمدارس التعليم الأساسي بمحافظة سوهاج وذلك بمراكز( طما، طهطا، سوهاج، أخميم، المنشأة، جرجا)، و كان زمن التطبيق في النصف الثاني من العام الدراسي 2016/2017م.
وتوصل البحث لعدة نتائج منها: تأثير الزيادة عن الطاقة الاستيعابية على البنية التعليمية بالمدرسة، و على دور المعلم، و على المتعلم و على الإدارة المدرسية، كما أوضحت نتائج البحث الحاجة إلى متطلبات تربوية لمواجهة الآثار التعليمية داخل المدرسة و منها تخفيض كثافة الفصول في الحلقة الأولى، و تفعيل استخدام التكنولوجيا، و الاستعانة بمشرفين، و إنشاء مدرجات علمية، و عمل فصول بديلة و زيادة الفترات التعليمية، و من المتطلبات التعليمية الخارجية (خارج المدرسة) المطالبة بتعيين معلمين جدد، و الاستعانة بلجنة من الخبراء لتحديد الطاقة الاستيعابية بكل مدرسة و فصل دراسي.
American Psychological Association (APA)
محمود السيد عباس وإيمان عبد الرحمن محمد ومحمد، سهام فتحي أحمد. 2020. الآثار التعليمية للزيادة عن الطاقة الاستيعابية بمدارس التعليم الأساسي و أهم المتطلبات التربوية لمواجهتها. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج،مج. 2020، ع. 5، ص ص. 1513-1541.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261243
Modern Language Association (MLA)
محمود السيد عباس....[و آخرون]. الآثار التعليمية للزيادة عن الطاقة الاستيعابية بمدارس التعليم الأساسي و أهم المتطلبات التربوية لمواجهتها. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج ع. 5 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 1513-1541.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261243
American Medical Association (AMA)
محمود السيد عباس وإيمان عبد الرحمن محمد ومحمد، سهام فتحي أحمد. الآثار التعليمية للزيادة عن الطاقة الاستيعابية بمدارس التعليم الأساسي و أهم المتطلبات التربوية لمواجهتها. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج. 2020. مج. 2020، ع. 5، ص ص. 1513-1541.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261243
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1261243
