فاعلية برنامج مقترح قائم على النظرية التواصلية باستخدام السقالات الإلكترونية في تنمية التحصيل المعرفي لدي التلاميذ بطيئي التعلم بالحلقة الإعدادية
Joint Authors
سلامة، حسن علي حسن
زهران، عبد العظيم محمد
محمد، كريم محمد أحمد
سمعان، عماد ثابت
Source
مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج
Issue
Vol. 2020, Issue 5 (31 Oct. 2020), pp.1603-1632, 30 p.
Publisher
Sohag University Faculty of Education
Publication Date
2020-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
30
Main Subjects
Abstract AR
هدف البحث الحالي الي اعداد برنامج علاجي قائم على النظرية التواصلية باستخدام السقالات الإلكترونية لتحسين مستويات التحصيل المعرفي لدي التلاميذ بطيئي التعلم بالحلقة الاعدادية.
تم إعداد برنامج علاجي قائم على النظرية التواصلية باستخدام السقالات الالكترونية و تصميم موقع تعليمي عبر الانترنت "cslearner.
net" و دليل إرشادي للمعلم و كتيب للتلميذ و لمعرفة فاعلية البرنامج العلاجي تم إعداد (اختبارين تحصيلين في وحدتي "المساحات" و "التشابه") و بعد إجراء الدراسة الاستطلاعية و التأكد من مناسبة البرنامج العلاجي للأهداف الموضوعة و ضبط أدوات البحث تكونت عينة البحث من (12) من التلاميذ بطيئي التعلم بمدرسة محمد عبد الجواد حسين بإدارة طهطا التعليمية تم تطبيق أدوات البحث قبليا علي العينة ثم دراسة التلاميذ للبرنامج العلاجي لمدة ثمانية أسابيع و في نهاية التجربة تم تطبيق أدوات البحث بعديا و أظهرت النتائج أن البرنامج العلاجي المعد وفقا لمبادئ النظرية التواصلية باستخدام السقالات الالكترونية كان فعالا في تحسين مستويات التحصيل المعرفي لدي التلاميذ بطيئي التعلم.
American Psychological Association (APA)
سمعان، عماد ثابت وسلامة، حسن علي حسن وزهران، عبد العظيم محمد ومحمد، كريم محمد أحمد. 2020. فاعلية برنامج مقترح قائم على النظرية التواصلية باستخدام السقالات الإلكترونية في تنمية التحصيل المعرفي لدي التلاميذ بطيئي التعلم بالحلقة الإعدادية. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج،مج. 2020، ع. 5، ص ص. 1603-1632.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261246
Modern Language Association (MLA)
سمعان، عماد ثابت....[و آخرون]. فاعلية برنامج مقترح قائم على النظرية التواصلية باستخدام السقالات الإلكترونية في تنمية التحصيل المعرفي لدي التلاميذ بطيئي التعلم بالحلقة الإعدادية. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج ع. 5 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 1603-1632.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261246
American Medical Association (AMA)
سمعان، عماد ثابت وسلامة، حسن علي حسن وزهران، عبد العظيم محمد ومحمد، كريم محمد أحمد. فاعلية برنامج مقترح قائم على النظرية التواصلية باستخدام السقالات الإلكترونية في تنمية التحصيل المعرفي لدي التلاميذ بطيئي التعلم بالحلقة الإعدادية. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج. 2020. مج. 2020، ع. 5، ص ص. 1603-1632.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261246
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1261246