مستوى الممارسات التدريسية لمعلمي الرياضيات الداعمة لتنمية مهارات المستقبل لدى طلابهم في المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية
Author
Source
مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج
Issue
Vol. 2020, Issue 5 (31 Oct. 2020), pp.1953-1983, 31 p.
Publisher
Sohag University Faculty of Education
Publication Date
2020-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
31
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يهدف هذا البحث إلى تحديد مستوى الممارسات التدريسية لمعلمي الرياضيات الداعمة لتنمية مهارات المستقبل لدى طلابهم في المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية و تكونت عينة البحث من (303) معلم رياضيات بالمرحلة الابتدائية حيث تم اختيارهم بطريقة عشوائية و استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي و تمثلت أدوات البحث في إعداد استبانة لهذا الغرض و أشارت النتائج إلى ضعف الممارسات التدريسية لمعلمي الرياضيات الداعمة لتنمية مهارات المستقبل لدى طلابهم بالمرحلة الابتدائية و أيضا أشارت النتائج إلى موافقة عالية على قائمة المعوقات التي تواجه تنمية مهارات المستقبل للطلاب بالمرحلة الابتدائية كما أشارت النتائج إلى وجود فرق بين مستوى الممارسات التدريسية لمعلمي الرياضيات في المرحلة الابتدائية الداعمة لتنمية مهارات المستقبل لدى الطلاب وفقا لمتغير (الخبرة التدريسية) لصالح المعلمين ذوي الخبرة التدريسية (أكثر من 10 سنوات) ووفقا لمتغير (الدورات التدريبية) لصالح المعلمين ذوي الدورات التدريبية (أكثر من 3 دورات) وفي ضوء نتائج هذا البحث أوصى الباحث بعدة توصيات من أهمها: دمج مهارات المستقبل في برامج إعداد معلمي الرياضيات و ضرورة تصميم برامج تدريبية لتوعية المشرفين و المديرين و المعلمين بأهمية مهارات المستقبل و ضرورة تنميتها لدى الطلاب بالمرحلة الابتدائية.
الكلمات المفتاحية.
American Psychological Association (APA)
الشهراني، شرف بن فرج بن شرف. 2020. مستوى الممارسات التدريسية لمعلمي الرياضيات الداعمة لتنمية مهارات المستقبل لدى طلابهم في المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج،مج. 2020، ع. 5، ص ص. 1953-1983.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261256
Modern Language Association (MLA)
الشهراني، شرف بن فرج بن شرف. مستوى الممارسات التدريسية لمعلمي الرياضيات الداعمة لتنمية مهارات المستقبل لدى طلابهم في المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج ع. 5 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 1953-1983.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261256
American Medical Association (AMA)
الشهراني، شرف بن فرج بن شرف. مستوى الممارسات التدريسية لمعلمي الرياضيات الداعمة لتنمية مهارات المستقبل لدى طلابهم في المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج. 2020. مج. 2020، ع. 5، ص ص. 1953-1983.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261256
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1261256
