استراتيجية تنال القمر و دورها في تدريس الأحاديث النبوية الشريفة لتلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية
Other Title(s)
Strategy of Tanal Al-Kamar and its role in teaching the Prophet's hadith for students of al-Azhar preparatory stage
Joint Authors
عبد اللاه، ميمي نشأت عبد الرازق
علي، سيد السايح حمدان
علي، شاذلي أحمد محمد أحمد
Source
Issue
Vol. 2020, Issue 42 (31 Jan. 2020), pp.395-411, 17 p.
Publisher
South Valley University Faculty of Education
Publication Date
2020-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
17
Main Subjects
Educational Sciences
Islamic Studies
Topics
Abstract AR
يعد الحديث النبوي الشريف المصدر الثاني من مصادر الشريعة الإسلامية كما يعد المرجع لهذه الأمة بعد القرآن الكريم قال تعالى: {وما آتاكم الرسول فخذوه و ما نهاكم عنه فانتهوا و اتقوا الله إن الله شديد العقاب"}[الحشر: 7] فأحاديثه الشريفة نائبة عنه وقائمة مقامه فهي خير مرب للناس و أفضل مصلح للأجيال فليس بعد كلام الله أفضل و لا أنفع من كلام رسول الله و لو أن المسلمين عقلوا كلام رسول الله و عرفوا سنته لما اختاروا عنها بديلا ولما رضوا بغيرها سبيلا، و تهدف الدراسة إلى التعرف على استراتيجية تنال القمر و دورها في تدريس الأحاديث النبوية الشريفة لتلاميذ الصف الأول الإعدادي الأزهري، وتم استخدام المنهج شبه التجريبي و الذي يعتمد على التصميم التجريبي ذي المجموعة الواحدة ذات القياسين القبلي و البعدي، وأن عدد أفراد مجموعة البحث (32) تلميذا من تلاميذ الصف الأول الإعدادي الأزهري.
Abstract EN
The Prophet's Hadith is regarded as the second source of Islamic Sharia, it is also regarded as the reference of the Islamic nation after the Holy Quran as Allah, in the Holy Quran, says "And whatever the Messenger has given you - take; and what he has forbidden you - refrain from.
And fear Allāh; indeed, Allāh is severe in penalty" (Al-Hashr: ).
The Prophet's Hadith are representatives of the prophet himself.
The Prophet's Hadith is the best educator of people and the best reformer of generations.
In addition, if Muslims think deeply and understand the Prophet's Hadith, they would never use any other alternatives in their life.The current study aims at investigating strategy of Tanal Al-Kamar and its role in teaching the Prophet's Hadith for students of Al-Azhar preparatory stage, The Semi- experimental Curriculum has been used Which depends on experimental design with one group that has two before and after measurements, The number of research group individuals are thirty-two Students from Students of Al-Azhar first preparatory grade.
American Psychological Association (APA)
علي، سيد السايح حمدان وعبد اللاه، ميمي نشأت عبد الرازق وعلي، شاذلي أحمد محمد أحمد. 2020. استراتيجية تنال القمر و دورها في تدريس الأحاديث النبوية الشريفة لتلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية. مجلة العلوم التربوية،مج. 2020، ع. 42، ص ص. 395-411.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261440
Modern Language Association (MLA)
علي، سيد السايح حمدان....[و آخرون]. استراتيجية تنال القمر و دورها في تدريس الأحاديث النبوية الشريفة لتلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية. مجلة العلوم التربوية ع. 42 (كانون الثاني 2020)، ص ص. 395-411.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261440
American Medical Association (AMA)
علي، سيد السايح حمدان وعبد اللاه، ميمي نشأت عبد الرازق وعلي، شاذلي أحمد محمد أحمد. استراتيجية تنال القمر و دورها في تدريس الأحاديث النبوية الشريفة لتلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية. مجلة العلوم التربوية. 2020. مج. 2020، ع. 42، ص ص. 395-411.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261440
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 409-411
Record ID
BIM-1261440