التعلم القائم على الويب و تنمية استخدام بعض تطبيقات الحوسبة السحابية
Other Title(s)
A Web-based software learning and development of the use of some cloud computing application
Joint Authors
منصور عبد الفتاح أحمد
سيفين، عماد شوقي ملقي
محمد، نهى النوبي الضوي
Source
Issue
Vol. 2020, Issue 43 (30 Apr. 2020), pp.186-203, 18 p.
Publisher
South Valley University Faculty of Education
Publication Date
2020-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
18
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يهدف البحث الحالى الى تنمية استخدام تطبيقات الحوسبة السحابية في التدريس لدى معلمى المرحلة الاعدادية من خلال برنامج الكترونى قائم على الويب و قد تكونت مجموعة البحث من (20)معلما و معلمة.
استخدم البحث المنهج شبه التجريبى تصميم المجموعة الواحدة ذات القياسين القبلى و البعدى أعدت قائمة بمهارات استخدام تطبيقات الحوسبة السحابية التى ينبغى تنميتها لدى معلمى المرحلة الاعدادية تم تصميم البرنامج الالكترونى القائم على الويبوفي ضوء قائمة مهارات استخدام تطبيقات الحوسبة السحابية السابق اعدادها تم بناء اداتى البحث وهما اختبار تحصيلى لقياس الجانب المعرفي لاستخدام بعض تطبيقات الحوسبة السحابية و بطاقة ملاحظة وذلك لملاحظة الاداء العملى لمهارات استخدام تطبيقات الحوسبة السحابية طبقت أدوات البحث على مجموعة البحث اثبتت النتائج وجود فروق ذى دلالة احصائية بين متوسطى درجات عينة البحث بين التطبيقين القبلى و البعدى لصالح التطبيق البعدى هذا يؤكد فاعلية البرنامج الالكترونى القائم على الويب لاستخدام تطبيقات الحوسبة السحابية في التدريس لدى معلمى المرحلة الاعدادية وجاءت توصيات البحث بضرورة تطبيق البرنامج الالكترونى القائم على الويب لاستخدام تطبيقات الحوسبة السحابية في التدريس في البرامج التدريبية للمعلمين.
Abstract EN
The current research aims to use some cloud computing applications in teaching among middle school teachers through an electronic program based on the web, and the research group consisted of (20) teachers.
The research used the quasi-experimental approach to designing the one group of pre and post measurements.A list of skills was prepared for using some cloud computing applications that should be developed by middle school teachers ,The electronic program based on the web was designed, and in light of the list of skills for using some of the previously prepared cloud computing applications , The research tools were built and they are an achievement test to measure the cognitive aspect of the skills of using some cloud computing applications , And a note card to observe the practical performance of the skills of using some cloud computing applications, The research tools were applied to the research group, the results demonstrated that there are statistically significant differences between the average scores of the research sample Between the average scores of the research sample between the pre and post applications in favor of the post application, This confirms the effectiveness of the electronic program based on the web for the use of some cloud computing applications in teaching among middle school teachers, and research recommendations came to the necessity of applying the web based program to use some cloud computing applications in teaching at all educational levels.
American Psychological Association (APA)
سيفين، عماد شوقي ملقي ومنصور عبد الفتاح أحمد ومحمد، نهى النوبي الضوي. 2020. التعلم القائم على الويب و تنمية استخدام بعض تطبيقات الحوسبة السحابية. مجلة العلوم التربوية،مج. 2020، ع. 43، ص ص. 186-203.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261450
Modern Language Association (MLA)
سيفين، عماد شوقي ملقي....[و آخرون]. التعلم القائم على الويب و تنمية استخدام بعض تطبيقات الحوسبة السحابية. مجلة العلوم التربوية ع. 43 (نيسان 2020)، ص ص. 186-203.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261450
American Medical Association (AMA)
سيفين، عماد شوقي ملقي ومنصور عبد الفتاح أحمد ومحمد، نهى النوبي الضوي. التعلم القائم على الويب و تنمية استخدام بعض تطبيقات الحوسبة السحابية. مجلة العلوم التربوية. 2020. مج. 2020، ع. 43، ص ص. 186-203.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261450
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 200-203
Record ID
BIM-1261450