Egalité de genre à l’université et modèle de développement : quels liens?

Other Title(s)

Gender equality at the University and development model : what relationship ?

Joint Authors

Sabbar, Mubarakah
al-Buhusayni, Latifah

Source

al-Manara Pour les Études Juridiques et Administratives

Issue

Vol. 2021, Issue 34 (30 Jun. 2021), pp.92-107, 16 p.

Publisher

Al-Manara Center for Studies and Research

Publication Date

2021-06-30

Country of Publication

Morocco

No. of Pages

16

Main Topic

Law

Abstract EN

This article examines the relationship between the new development model and gender equality at the moroccan University.

Reducing inequalities between men and women is a priority for each country to achieve development.

In this sense, and considering that equal access to University constitutes a lever for development, the new model of development in the Morocco must integrate the gender equality at the University.

Also, in this paper, some recommendations and proposals were presented in order to include gender equality at the University in the new model of development.

This permits women to contribute to development and to benefit from its fruits on the basis of equity and equality.

Keywords: Gender; Gender equality; development model, University

Abstract FRE

La réduction des inégalités entre les hommes et les femmes constitue une priorité pour chaque pays pour atteindre le développement.

Dans ce sens, le Maroc a enregistré d’importantes avancées en matière des droits des.

Cependant, l’égalité hommes femmes dans de nombreux domaines est loin d’être atteinte.

C’est le cas de l’Université marocaine.

À la veille de l’élaboration du nouveau modèle de développement (NMD) et considérant que l’accès égal à l’enseignement universitaire constitue un levier de développement durable, cet article met l’accent sur la relation entre le modèle de développement et l’égalité hommes femmes dans l’Université, et propose également des pistes à investir dans le NMD pour prendre en compte du genre dans l’Université.

American Psychological Association (APA)

Sabbar, Mubarakah& al-Buhusayni, Latifah. 2021. Egalité de genre à l’université et modèle de développement : quels liens?. al-Manara Pour les Études Juridiques et Administratives،Vol. 2021, no. 34, pp.92-107.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1262595

Modern Language Association (MLA)

Sabbar, Mubarakah& al-Buhusayni, Latifah. Egalité de genre à l’université et modèle de développement : quels liens?. al-Manara Pour les Études Juridiques et Administratives No. 34 (Mar. / Jun. 2021), pp.92-107.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1262595

American Medical Association (AMA)

Sabbar, Mubarakah& al-Buhusayni, Latifah. Egalité de genre à l’université et modèle de développement : quels liens?. al-Manara Pour les Études Juridiques et Administratives. 2021. Vol. 2021, no. 34, pp.92-107.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1262595

Data Type

Journal Articles

Language

French

Notes

Includes margin notes.

Record ID

BIM-1262595