فاعلية استخدام استراتيجية روبنسون (SQ3R) في تنمية الاستيعاب القرائي لمقرر لغتي الخالدة لدى طالبات الصف الثاني المتوسط
Other Title(s)
The effectiveness of using Robinson's strategy (SQ3R) in developing reading comprehension skills for second year intermediate students (loghaty Alkaliah)
Author
Source
Issue
Vol. 16, Issue 82 (30 Jun. 2020), pp.196-219, 24 p.
Publisher
University of Diyala College of Basic Education
Publication Date
2020-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
24
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
American Psychological Association (APA)
الشنقيطي، أمامة محمد أحمد فال. 2020. فاعلية استخدام استراتيجية روبنسون (SQ3R) في تنمية الاستيعاب القرائي لمقرر لغتي الخالدة لدى طالبات الصف الثاني المتوسط. مجلة الفتح،مج. 16، ع. 82، ص ص. 196-219.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1262790
Modern Language Association (MLA)
الشنقيطي، أمامة محمد أحمد فال. فاعلية استخدام استراتيجية روبنسون (SQ3R) في تنمية الاستيعاب القرائي لمقرر لغتي الخالدة لدى طالبات الصف الثاني المتوسط. مجلة الفتح مج. 16، ع. 82 (حزيران 2020)، ص ص. 196-219.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1262790
American Medical Association (AMA)
الشنقيطي، أمامة محمد أحمد فال. فاعلية استخدام استراتيجية روبنسون (SQ3R) في تنمية الاستيعاب القرائي لمقرر لغتي الخالدة لدى طالبات الصف الثاني المتوسط. مجلة الفتح. 2020. مج. 16، ع. 82، ص ص. 196-219.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1262790
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1262790
