Pédagogie du projet appliquée à l'enseignement du FLE : pour le développement d'une compétence de compréhension et de production de l'écrit
Other Title(s)
Pedagogy of the project applied to the teaching of French as a foreign language : for the development of a competence in reading and writing
Joint Authors
Khadrawi, Fatimah al-Zahra
Khadrawi, Errime
Source
Revue des Sciences Sociales et Humaines
Issue
Vol. 22, Issue 1 (30 Jun. 2021), pp.623-636, 14 p.
Publisher
University of Batna 1 Hadj Lakhdar
Publication Date
2021-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
14
Main Subjects
Abstract FRE
La présente contribution a pour objectif de déterminer la place de l'écrit par rapport à l'oral dans le système éducatif algérien ainsi que de rendre compte de la manière dont la pédagogie du projet permet le développement des compétences de compréhension et de production de l'écrit.
Pour ce faire, nous avons pris les programmes du cycle moyen du système éducatif algérien comme objet d'étude.
Dans un premier temps, nous avons analysé les programmes, manuels scolaires, et guides des professeurs, dans le but de déterminer l'importance accordée par les instances éducatives aux deux compétences (écrit, oral).
Nous avons expliqué, dans un second temps, à travers la présentation d'un exemple de projet comment la pédagogie du projet permet-elle un meilleur développement de la compétence de l'écrit.
American Psychological Association (APA)
Khadrawi, Errime& Khadrawi, Fatimah al-Zahra. 2021. Pédagogie du projet appliquée à l'enseignement du FLE : pour le développement d'une compétence de compréhension et de production de l'écrit. Revue des Sciences Sociales et Humaines،Vol. 22, no. 1, pp.623-636.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1263154
Modern Language Association (MLA)
Khadrawi, Errime& Khadrawi, Fatimah al-Zahra. Pédagogie du projet appliquée à l'enseignement du FLE : pour le développement d'une compétence de compréhension et de production de l'écrit. Revue des Sciences Sociales et Humaines Vol. 22, no. 1 (Jun. 2021), pp.623-636.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1263154
American Medical Association (AMA)
Khadrawi, Errime& Khadrawi, Fatimah al-Zahra. Pédagogie du projet appliquée à l'enseignement du FLE : pour le développement d'une compétence de compréhension et de production de l'écrit. Revue des Sciences Sociales et Humaines. 2021. Vol. 22, no. 1, pp.623-636.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1263154
Data Type
Journal Articles
Language
French
Notes
-
Record ID
BIM-1263154