فاعلية التنشيط الذاتي للذاكرة بآليات القدح في تحصيل طالبات الكليات التربوية

Joint Authors

المحنة، علي كاظم ياسين
الشمري، انتصار كاظم خميس
الفتلاوي، سهيلة محسن كاظم

Source

نسق : مجلة علمية محكمة متخصصة

Publisher

Iraqi Association for Educational and Psychological Studies

Publication Date

2021-03-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

13

Main Subjects

Educational Sciences

English Abstract

This paper aims at practically realizing the efficacy of memory triggers in the promotion of memory strategy in the achievement of fourth female graders enrolled in kindergarten department, semester one, College of Basic Education, Wasit University through the academic calendar 2018-2019 in general teaching methodology curriculumTo this end, 52 female graders were sampled, then divided into two sets: experimental group of 26 graders (where memory trigging strategy is used in pre-exam teaching) and controlling group of 26 graders (where no memory trigging strategy is used).

The results have shown that there is a positive as well as statistically significant effect in about 05.5 under memory trigging stategy in academic achievement of the experimental group.

Data Type

Conference Papers

Record ID

BIM-1264464

American Psychological Association (APA)

الفتلاوي، سهيلة محسن كاظم والشمري، انتصار كاظم خميس والمحنة، علي كاظم ياسين. 2021-03-31. فاعلية التنشيط الذاتي للذاكرة بآليات القدح في تحصيل طالبات الكليات التربوية. المؤتمر الدولي : العولمة الإلكترونية و انعكاساتها على شخصية الفرد و هوية المجتمع (1 : 2021 : بغداد، العراق). . ع. 29 (آذار 2021)، ص ص. 1-13.بغداد، العراق : الجمعية العراقية للدراسات التربوية و النفسية،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1264464

Modern Language Association (MLA)

الفتلاوي، سهيلة محسن كاظم....[و آخرون]. فاعلية التنشيط الذاتي للذاكرة بآليات القدح في تحصيل طالبات الكليات التربوية. . بغداد، العراق : الجمعية العراقية للدراسات التربوية و النفسية،. 2021-03-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1264464

American Medical Association (AMA)

الفتلاوي، سهيلة محسن كاظم والشمري، انتصار كاظم خميس والمحنة، علي كاظم ياسين. فاعلية التنشيط الذاتي للذاكرة بآليات القدح في تحصيل طالبات الكليات التربوية. . المؤتمر الدولي : العولمة الإلكترونية و انعكاساتها على شخصية الفرد و هوية المجتمع (1 : 2021 : بغداد، العراق).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1264464