أثر أنموذج تريفنجر في اكتساب المفاهيم الإسلامية عند طلاب الصف الخامس العلمي
Other Title(s)
The effect of Trivinger's model on the acquisition of Islamic concepts among fifth-grade students
Author
Source
ZANCO Journal of Humanity Sciences
Publisher
Salahaddin University-Erbil Department of Scientific Publications
Publication Date
2020-10-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
11
Main Subjects
English Abstract
This research aims to identify: (the effect of the Trivinger model on the acquisition of Islamic concepts among fifth-grade students).
The researcher followed the experimental design with the two experimental and controlling groups with a pre- and post-test, as the researcher intentionally chose fifth-graders from the Al-Ghafran High School and Ibn Al-Mu'tam High School, as the research sample reached (71) students, as Al-Ghafran High School represented (36) students as the experimental group that studied the model Trivinger, and Ibn Al-Mu'tam High School (35) represented the control group that studied in the ordinary way.
The researcher built a test for acquiring Islamic concepts that included (30) test items of multiple choice, and after completing the application of the experiment, the researcher applied the research tool (the test of acquiring Islamic concepts) to the two research groups, and the results showed the following: The experimental group outperformed the control group in a test Acquire Islamic concepts.
Data Type
Conference Papers
Record ID
BIM-1265529
American Psychological Association (APA)
العزاوي، محمود علي فرحان. 2020-10-31. أثر أنموذج تريفنجر في اكتساب المفاهيم الإسلامية عند طلاب الصف الخامس العلمي. المؤتمر الدولي العلمي للعلوم التربوية و النفسية : بالتربية و الاستقرار النفسي نرتقي لغد افضل (1 : 2020 : جامعة صلاح الدين-أربيل، العراق). . مج. 24، ع. 5 (ملحق) (2020)، ص ص. 583-593.أرابيل، العراق : جامعة صلاح الدين، قسم النشر العلمي،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1265529
Modern Language Association (MLA)
العزاوي، محمود علي فرحان. أثر أنموذج تريفنجر في اكتساب المفاهيم الإسلامية عند طلاب الصف الخامس العلمي. . أرابيل، العراق : جامعة صلاح الدين، قسم النشر العلمي،. 2020-10-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1265529
American Medical Association (AMA)
العزاوي، محمود علي فرحان. أثر أنموذج تريفنجر في اكتساب المفاهيم الإسلامية عند طلاب الصف الخامس العلمي. . المؤتمر الدولي العلمي للعلوم التربوية و النفسية : بالتربية و الاستقرار النفسي نرتقي لغد افضل (1 : 2020 : جامعة صلاح الدين-أربيل، العراق).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1265529