تأثير تمرينات خاصة في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة القدم

Abstract AR

كرة القدم لعبة شعبيه يمارسها الكبار و الصغار على حد سواء وان هذه الممارسة العفوية هدفها الترويح عن النفس أولا و تطوير القابليات البدنية ثانيا.

و لكن عندما يتعلق الرياضة الانجاز فأن الأمر يختلف كثيرا، لان الهدف آنذاك يختلف جوهريا و هو تحقيق الفوز على الفرق المنافسة، و هذا الهدف لا يمكن تحقيقه إلا بأتباع الأساليب العلمية الحديثة و طرق و وسائل تعليمية مختلفة مرتبطة الواحدة بالأخرى.

و رياضة كرة القدم لعبة شأنها شأن الألعاب الأخرى ولها مقوماتها الأساسية التي ترتكز عليها و تحقق لها سبل النجاح فهي بحاجة إلى لياقة بدنية عالية و أداء مهاري ممتاز و أساليب خططية و أعداد نفسي عال، و لكن تبقى المهارات الأساسية وكيفية أدائها هي الفيصل الأول في الملعب فبدونها لا يستطيع ألاعبون من تنفيذ خطط اللعب المختلفة هنا تكمن أهمية البحث في تتبع سرعة و دقة تنفيذ بعض المهارات الأساسية و الأداء الحركي لها من خلال استخدام الوسائل المساعدة أثناء أداء تلك المهارات و معرفة أداء المتعلم و مدى اتقانة لتلك المهارات من خلال المشاهدة، و كذلك العمل على تشخيص الأخطاء و الأداء الغير صحيح و الحركات الزائدة من خلال المعلم ( المدرس ) و بالتالي الحصول على الأداء الأمثل و الجيد حسب إمكانياتهم العقلية و البدنية.

أن المتعلم يواجه العديد من المشاكل التي تعوق أداءه و إبداعاته و تفكيره مما يؤدي إلى كبح الوصول لأهدافه و بلوغها، مما يتطلب حلولا صحيحة ووسائل مساعدة لعملية التعليمية بعدا ايجابيا من أجل تحقيق الأهداف المنشودة، و تعلم المهارات الأساسية لهكذا أعمار من الطلبة تحتاج إلى جهد و وقت كبير لان الفعالية العظمى لا يمتلكون المعرفة حول كيفية أداء تلك المهارات لذلك ارتئ الباحث من خلال تدريسية لهولاء الطلبة استخدام بعض الوسائل المساعدة و المشوقة في نفس الوقت من اجل تنمية و تعلم المهارات الأساسية في لعبة كرة القدم.