![](/images/graphics-bg.png)
تأثير استخدام اسلوب التنافس الفردي وفقا لاستراتيجية التعلم التعاقدي في تعليم فعالية رمي الرمح
Other Title(s)
The effect of using individual competition style according to the contractual learning strategy on teaching javelin throwing effectiveness
Author
Source
مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية
Issue
Vol. 2021, Issue 69 (31 Dec. 2021)19 p.
Publisher
University of Basrah College of Physical Education and Sport Sciences
Publication Date
2021-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
19
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract AR
هدف البحث الى اعداد برنامج تعليمي على وفق اسلوب التنافس الفردي وفقا لاستراتيجية التعلم التعاقدي في تعليم فعالية رمي الرمح و معرفة مدى تأثيره في تعلم فعالية رمي الرمح.
اذ طبق البرنامج على عينة من طلاب الصف الثالث في قسم التربية البدنية و علوم الرياضة في كلية التربية الاساسية الجامعة المستنصرية اذ تم استخدام المنهج التجريبي لملائمته و ظروف البحث الحالي , اذ اجرى الباحث الاختبارات القبلية و بعدها تم تطبيق البرنامج التعميمي و بعد انتياء البرنامج التعليمي اجرى الباحث الاختبارات البعدية و من خلال نتائج الاختبارات البعدية توصل الباحث الى وجود تأثير ايجابي على مجموعة البحث التجريبية بسبب استعماليا البرنامج التعليمي باسلوب التنافس الفردي وفقا لاستراتيجية التعلم التعاقدي في تعليم فعالية رمي الرمح على فئات عمرية اخرى و كذلك باستخدام الموضوع قيد البحث في تعميم فعاليات و مهارات اخرى في مختلف الفعاليات و الالعاب الرياضية و في متغيرات تابعة اخرى
Abstract EN
The aim of the research is to prepare an educational program according to the individual competition method and according to the contractual learning strategy in teaching the effectiveness of javelin throwing and to know the extent of its impact on learning the effectiveness of the javelin throw.
The program was applied to a sample of third-grade students in the Department of Physical Education and Sports Sciences in the College of Basic Education, Al-Mustansiriya University, as the experimental method was used to suit it and the current research conditions As the researcher conducted the pre-tests and then the educational program was implemented, and after the end of the educational program, the researcher conducted the post-tests, and through the results of the post-tests, the researcher concluded that there was a positive effect on the experimental research group because of its use of the educational program, in the manner of individual competition according to the contractual learning strategy in teaching the effectiveness of javelin.
On other age groups, as well as by using the topic under study in teaching other events and skills in various events and sports and other dependent variables
American Psychological Association (APA)
خطيب، علي خوام. 2021. تأثير استخدام اسلوب التنافس الفردي وفقا لاستراتيجية التعلم التعاقدي في تعليم فعالية رمي الرمح. مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية،مج. 2021، ع. 69.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1265847
Modern Language Association (MLA)
خطيب، علي خوام. تأثير استخدام اسلوب التنافس الفردي وفقا لاستراتيجية التعلم التعاقدي في تعليم فعالية رمي الرمح. مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية ع. 69 (2021).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1265847
American Medical Association (AMA)
خطيب، علي خوام. تأثير استخدام اسلوب التنافس الفردي وفقا لاستراتيجية التعلم التعاقدي في تعليم فعالية رمي الرمح. مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية. 2021. مج. 2021، ع. 69.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1265847
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية.
Record ID
BIM-1265847