أثر استراتيجية الخطوات السبع في الاتكالية المعرفية و تعلم بعض المهارات الهجومية بكرة السلة للطالبات
Other Title(s)
The effect of the seven-step strategy on cognitive dependency and learning some offensive skills in basketball for students
Joint Authors
دعاء محب الدين أحمد
طارق عبد الرحمن محمود
Source
مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية
Issue
Vol. 2021, Issue 67 (30 Jun. 2021)15 p.
Publisher
University of Basrah College of Physical Education and Sport Sciences
Publication Date
2021-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
15
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة الاتكالية المعرفية للطالبات و التعرف على أثر استراتيجية الخطوات السبع في الاتكالية المعرفية و تعلم بعض المهارات الهجومية المركبة بكرة السلة لدى عينة البحث, أما فرضا البحث فهي هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين نتائج الاختبارات القبلية و البعدية لمجموعتي البحث الضابطة و التجريبية في الاتكالية المعرفية و تعلم بعض المهارات الهجومية المركبة بكرة السلة للطالبات و هناك فروق ذات دلالة احصائية بين مجموعتي البحث الضابطة و التجريبية في نتائج الاختبارات البعدية في الاتكالية المعرفية و تعلم بعض المهارات الهجومية المركبة بكرة السلة للطالبات, و قد استخدم الباحثان المنهج التجريبي ذو المجموعين التجريبية و الضابطة ذات الاختبارين القبلي و البعدي على عينه من 40 طالبة من طالبات المرحلة الرابعة في قسم التربية البدنية و علوم الرياضة / كلية المعارف الجامعة و قد اجرت مقياس الاتكالية المعرفية على عينة التجربة الرئيسية فضلا عن إجراء اختبارات المهارية بعدها تم تطبيق المنهج الخاص باستراتيجية الخطوات السبع و من ثم استخدما الباحثان الوسائل الإحصائية الملائمة لاستخراج النتائج و على ضوء النتائج توصل الباحثان إلى عدد من الاستنتاجات منها الوحدات التعليمية المعدة وفق استراتيجية الخطوات السبع له أثر ايجابي في الاتكالية المعرفية و تفوق المجموعة التجريبية و التي استخدمت استراتيجية الخطوات السبع على المجموعة الضابطة و التي استخدمت المنهج المتبع في الكلية في تعلم المهارات و في ضوء الاستنتاجات يوصي الباحثان بما يلي اعتماد الوحدات التعليمية المعدة وفق استراتيجية الخطوات السبع في تعلم المهارات بكرة السلة لدورها الفعال في تعلم المهارات و التنويع في استراتيجيات التدريس المستخدمة من قبل المدرس و ذلك لتشجيع المتعلمين على تعلم المهارات و الحصول على التشويق و الإثارة و الابتعاد عن الملل و الرتابة .
Abstract EN
The study aimed to identify the degree of cognitive dependency of the students and to identify the effect of the seven-step strategy on cognitive dependency and to learn some offensive skills combined with basketball among the research sample.
As for the research hypothesis, there are statistically significant differences between the results of the pre and post tests of the control and experimental research groups in cognitive dependency And he learned some offensive skills combined with basketball for female students, and there are statistically significant differences between the control and experimental research groups in the results of the dimensional tests in the cognitive dependency and learning some offensive skills combined with the basketball for female students, and the researchers used the experimental approach with the experimental and control groups with the pre and post tests on his own 40 female students of the second stage in the Department of Physical Education and Sports Sciences / University College of Knowledge and the cognitive dependency measure was conducted on the sample of the main experiment as well as taking skill tests after which the curriculum for the seven-step strategy was applied, and then the researchers used appropriate statistical means to extract the results and in light of the results Recommend The two researchers have drawn to a number of conclusions, including the educational units prepared according to the seven-step strategy, which has a positive effect on cognitive dependency and the superiority of the experimental group, which used the seven-step strategy over the control group, which used the approach followed in the college in learning skills, and in light of the conclusions the researchers recommend the following to adopt the educational units Prepared according to the strategy of the seven steps in learning skills in basketball for its effective role in learning skills and diversifying the teaching strategies used by the teacher in order to encourage learners to learn skills, get excitement and excitement, and move away from boredom and monotony
American Psychological Association (APA)
دعاء محب الدين أحمد وطارق عبد الرحمن محمود. 2021. أثر استراتيجية الخطوات السبع في الاتكالية المعرفية و تعلم بعض المهارات الهجومية بكرة السلة للطالبات. مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية،مج. 2021، ع. 67.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1265975
Modern Language Association (MLA)
دعاء محب الدين أحمد وطارق عبد الرحمن محمود. أثر استراتيجية الخطوات السبع في الاتكالية المعرفية و تعلم بعض المهارات الهجومية بكرة السلة للطالبات. مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية ع. 67 (2021).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1265975
American Medical Association (AMA)
دعاء محب الدين أحمد وطارق عبد الرحمن محمود. أثر استراتيجية الخطوات السبع في الاتكالية المعرفية و تعلم بعض المهارات الهجومية بكرة السلة للطالبات. مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية. 2021. مج. 2021، ع. 67.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1265975
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق.
Record ID
BIM-1265975