فاعلية استراتيجية التكعيبات في تحصيل مادة مبادىء الفلسفة و علم النفس لدى طالبات الصف الخامس الأدبي
Joint Authors
القريشي، مهدي علوان عبود
سماء جلوب علي
Source
Issue
Vol. 2021, Issue 43، ج. 2 (31 May. 2021), pp.607-634, 28 p.
Publisher
Wasit University Educational College
Publication Date
2021-05-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
28
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى معرفة فاعلية إستراتيجية التكعيبات في تحصيل مادة مبادئ الفلسفة و علم النفس لدى طالبات الخامس الادبي من خلال التحقق من الفرضية الصفرية الآتية: لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05)، بين متوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية اللاتي درسن مادة مبادئ الفلسفة و علم النفس، وفقا لإستراتيجية التكعيبات و متوسط درجات طالبات المجموعة الضابطة اللاتي درسن المادة نفسها وفقا للطريقة الاعتيادية في الاختبار التحصيلي.
استعمل الباحثان التصميم التجريبي ذا الضبط الجزئي المتمثل بالاختبار البعدي للتحصيل.
تكونت عينة البحث من(58) طالبة، و بالتوزيع العشوائي تم اختيار إعدادية الزهراء لتمثل المجموعة التجريبية بواقع (30) طالبة، و تدرس مادة مبادئ الفلسفة و علم النفس، وفقا لإستراتيجية التكعيبات، و إعدادية ذات النطاقين لتمثل المجموعة الضابطة المكونة من (25) طالبة، وتم تدريسهن وفق الطريقة الاعتيادية 0 تم تحديد مجتمع البحث بالمدارس الاعدادية الفرع الأدبي في مركز مدينة الكوت محافظة واسط للعام الدراسي 2018-2019، وتم اختيار اعداديتي الزهراء و ذات النطاقين للبنات بصورة قصدية لتمثل عينة البحث.
تكونت أدوات البحث من: قاما الباحثان بإعداد الاختبار التحصيلي الذي يضم (40) فقرة، تم التحقق من الصدق الظاهري و صدق المحتوى، فضلا عن استخراج معامل ثباته للفقرات الموضوعية بطريقة ( KR 20 ) الذي بلغ (0.85)، و بمعادلة ألفا كرونباخ للفقرات المقالية فبلغ
American Psychological Association (APA)
سماء جلوب علي والقريشي، مهدي علوان عبود. 2021. فاعلية استراتيجية التكعيبات في تحصيل مادة مبادىء الفلسفة و علم النفس لدى طالبات الصف الخامس الأدبي. مجلة كلية التربية،مج. 2021، ع. 43، ج. 2، ص ص. 607-634.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1267848
Modern Language Association (MLA)
سماء جلوب علي والقريشي، مهدي علوان عبود. فاعلية استراتيجية التكعيبات في تحصيل مادة مبادىء الفلسفة و علم النفس لدى طالبات الصف الخامس الأدبي. مجلة كلية التربية ع. 43، ج. 2 (أيار 2021)، ص ص. 607-634.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1267848
American Medical Association (AMA)
سماء جلوب علي والقريشي، مهدي علوان عبود. فاعلية استراتيجية التكعيبات في تحصيل مادة مبادىء الفلسفة و علم النفس لدى طالبات الصف الخامس الأدبي. مجلة كلية التربية. 2021. مج. 2021، ع. 43، ج. 2، ص ص. 607-634.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1267848
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1267848
