![](/images/graphics-bg.png)
تأثير العلامة التجارية و أساليب التقييم المفضلة لدى الطلاب بمؤسسات التعليم العالي
Other Title(s)
The impact of branding and evaluation methods preferred by students in higher education institutions
Author
Source
مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي
Issue
Vol. 40, Issue 3 (30 Sep. 2020), pp.85-108, 24 p.
Publisher
Association of Arab Universities General Secretariat
Publication Date
2020-09-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
24
Main Subjects
Abstract EN
This research had concerned with determining the importance of the educational institution's name, brand, and its satisfaction with the followed teaching and learning methods which consequently affected his evaluation, final grades, and his recommendation to others to get enrolled.
The research concluded that there is no correlation between the students' preference for memorization style and their grades.
As for students who prefer linking, understanding and analysis in education, their results confirmed a strong connection between these educational styles and their grades in essay questions which rely on memorization.
Generally, the Egyptian student still recommends others to join the educational institutions that follow memorization and direct essay questions' in their assessment.
American Psychological Association (APA)
إيمان وديع عبد الحليم. 2020. تأثير العلامة التجارية و أساليب التقييم المفضلة لدى الطلاب بمؤسسات التعليم العالي. مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي،مج. 40، ع. 3، ص ص. 85-108.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1267871
Modern Language Association (MLA)
إيمان وديع عبد الحليم. تأثير العلامة التجارية و أساليب التقييم المفضلة لدى الطلاب بمؤسسات التعليم العالي. مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي مج. 40، ع. 3 (أيلول 2020)، ص ص. 85-108.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1267871
American Medical Association (AMA)
إيمان وديع عبد الحليم. تأثير العلامة التجارية و أساليب التقييم المفضلة لدى الطلاب بمؤسسات التعليم العالي. مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي. 2020. مج. 40، ع. 3، ص ص. 85-108.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1267871
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 106-108
Record ID
BIM-1267871