أثر الإرشاد النفسي الواقعي في خفض الشعور بالتوتر لدى طلبة المرحلة الإعدادية
Other Title(s)
The effect of realistic psychological counseling in reducing the feeling of tension among middle school students
Joint Authors
علي سلمان منصور
سجاد عبد المهدي جاسم
Source
Issue
Vol. 2021, Issue 43، ج. 1 (31 May. 2021), pp.427-448, 22 p.
Publisher
Wasit University Educational College
Publication Date
2021-05-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
22
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
Abstract EN
he current research aims to identify the effect of realistic psychological counseling in reducing the feeling of tension among middle school students.
To achieve the goal of the research, the researcher built a scale to recognize the feeling of tension consisting of (40) items, and after making sure that the psychometric characteristics were available in the scale, such as honesty and consistency, they were applied to a sample of (80) male and female students from middle schools, who were chosen by the random stratified method.
Collecting the forms and processing their data statistically, the researcher reached the following results: 1-There are statistically significant differences in favor of the experimental group.2-There are no statistically significant differences between the average ranks of degrees (males and females) on the scale.
American Psychological Association (APA)
علي سلمان منصور وسجاد عبد المهدي جاسم. 2021. أثر الإرشاد النفسي الواقعي في خفض الشعور بالتوتر لدى طلبة المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية،مج. 2021، ع. 43، ج. 1، ص ص. 427-448.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1268125
Modern Language Association (MLA)
علي سلمان منصور وسجاد عبد المهدي جاسم. أثر الإرشاد النفسي الواقعي في خفض الشعور بالتوتر لدى طلبة المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية ع. 43، ج. 1 (أيار 2021)، ص ص. 427-448.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1268125
American Medical Association (AMA)
علي سلمان منصور وسجاد عبد المهدي جاسم. أثر الإرشاد النفسي الواقعي في خفض الشعور بالتوتر لدى طلبة المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية. 2021. مج. 2021، ع. 43، ج. 1، ص ص. 427-448.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1268125
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1268125