اتجاهات معلمي التربية الإسلامية نحو التعليم بالتناوب و المعوقات التي تواجههم في ظل جائحة كورونا من وجهة نظرهم

Author

إيمان جبر

Source

رماح للبحوث و الدراسات

Issue

Vol. 2021, Issue 56 (31 Jul. 2021), pp.21-41, 21 p.

Publisher

Center for research and human recourses development (REMAH)

Publication Date

2021-07-31

Country of Publication

Jordan

No. of Pages

21

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

إيمان جبر. 2021. اتجاهات معلمي التربية الإسلامية نحو التعليم بالتناوب و المعوقات التي تواجههم في ظل جائحة كورونا من وجهة نظرهم. رماح للبحوث و الدراسات،مج. 2021، ع. 56، ص ص. 21-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1268827

Modern Language Association (MLA)

إيمان جبر. اتجاهات معلمي التربية الإسلامية نحو التعليم بالتناوب و المعوقات التي تواجههم في ظل جائحة كورونا من وجهة نظرهم. رماح للبحوث و الدراسات ع. 56 (تموز 2021)، ص ص. 21-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1268827

American Medical Association (AMA)

إيمان جبر. اتجاهات معلمي التربية الإسلامية نحو التعليم بالتناوب و المعوقات التي تواجههم في ظل جائحة كورونا من وجهة نظرهم. رماح للبحوث و الدراسات. 2021. مج. 2021، ع. 56، ص ص. 21-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1268827

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 40-41

Record ID

BIM-1268827